Page 8 - Buku Informasi smaia6 2425
P. 8
KURIKULUM
Proses pembelajaran di SMA Islam Al Azhar 6 Cilegon dilaksanakan dengan
memperhatikan prinsip pembelajaran dalam standar proses sebagaimana termuat dalam
Permendikbudristek No 22 tahun 2022 tentang Standar Proses. Karakteristik pembelajaran tidak
terlepas dari Standar Kompetensi Lulusan dan Standar isi. Karakteristik pembelajaran disesuaikan
dengan karakteristik kompetensi peserta didik. Karakteristik pembelajaran di SMA Islam Al Azhar
6 Cilegon berorientasi pada aktivitas peserta didik berbasis mata pelajaran dengan mempertahankan
pendekatan tematik dan pendekatan ilmiah. Pendekatan tematik dilakukan dengan cara kolaborasi
antar mata pelajaran.
Dalam melaksanakan pembelajaran SMA Islam Al Azhar 6 Cilegon menetapkan suatu
standar strategi pembelajaran untuk diterapkan oleh guru dalam masing-masing mata pelajaran.
Standar strategi pembelajaran yang ditetapkan disusun berdasarkan prinsip untuk memberikan
pengalaman belajar yang bermakna dengan melibatkan pemahaman semua bagian konsep yang
dipelajari dan berkaitan satu sama lain. Strategi ini diharapkan membuat pembelajaran bersifat
aktif, konstruktif, dan melibatkan pelajar dalam proses pembelajaran. Standar model pembelajaran
yang dipergunakan oleh SMA Islam Al Azhar 6 Cilegon dipilih berdasar kebutuhan untuk
memberikan pembelajaran yang bersifat inkuiri dan kontekstual. Pembelajaran pada kegiatan
intrakurikuler menggunakan model pembelajaran yang menekankan pada pembelajaran berbasis
literasi dan berfikir tingkat tinggi, sehingga mampu mengembangan kompetensi peserta didik
berikut :
(1) Mencari informasi/data
(2) Menyajikan informasi/data
(3) Mengolah informasi/data
(4) Menyusun simpulan
(5) Menerapkan dalam penyelesaian masalah
Buku Informasi SMA Islam Al Azhar 6 ( T.A. 2024 /2025) 8
