Page 64 - ذكاء اصطناعي
P. 64
?الذكاء الاصطناعى?
??-?نظرٌة الإتمان? 6?تموم على أن معظم الطلاب ٌمكن أن ٌحمموا مستوٌات?
?علٌا من المدرة على التعلم? ،?إذا ما لدمت المعلومات والمهارات العملٌة?
?بشكل منظم وواضح? ،?وكذلن التوجٌه والمساعدة والإرشاد لهم كلما?
?واجهوا صعوبات? ،?وإتاحة الولت الكافً للوصول لمستوى من التمكن فً?
?المهارات العملٌة (أسامة محمد عبد السلام? ،?منى عٌسى عبد?
?الكرٌم?. )3155،??
?و ذلن ما ٌتٌحه إلٌه الكتاب التفاعلً من تمدٌم المحتوى الإلكترونً فً?
?شكل عناصر وموضوعات مترابطة مدعمة بالنصوص?
?والصوروالرسوم التوضٌحٌة ومماطع الفٌدٌو لشرح المهارات العملٌة?
?للطالب? ،?مع إتاحة عناصر التفاعل من خلال إضافة سؤال أو تعلٌك على?
?أي جزء بمحتوى الكتاب? ،?ولد ٌكون الكتاب التفاعلً الذي ٌشتمل علً?
?الإٌماءات الإلكترونٌة مناسب لذوي الإحتٌاجات الخاصة ?.??
??61??
