Page 18 - التدريب في المسكن النموذجي

‫‪ 6‬المشللا‬
‫ب‪ -‬أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوي القد ارت المحدودة‪:‬‬
‫‪ 1‬عم محاا ام ااافي بما لاتتعاسو مع الجدول الد اسس‬

‫‪ 2‬ك يف استخدا التعليم المج ذ‬
‫(‪ )9‬توافق أساليب التدريس والتعلم مع نواتج التعلم المستهدفة‪:‬‬

‫مما م وا واا سقم ‪)3‬‬
‫واا أسال ن التدسسس والتعلم مع نوا التعلم الملتمدا مذ المرمس‬

‫(‪ )10‬تقويم الطلاب‪:‬‬

‫توزع الدرجات‬ ‫التوقيت‬ ‫أساليب التقييم‬ ‫‪#‬‬

‫ا س و ‪5‬ا ‪20 10‬‬ ‫اعمال سن‬

‫الاس و ‪20 15‬‬ ‫ل ير‬

‫الاس و ‪60 17‬‬ ‫حمسم‬

‫المجموع ‪100‬‬

‫(‪ )11‬توافق أساليب التدريس والتعلم مع نواتج التعلم المستهدفة‪:‬‬

‫مما م وا واا سقم ‪)4‬‬

‫واا أسال ن التروسم مع نوا التعلم الملتمدا مذ المرمس‬

‫(‪ )12‬قائمة الكتب الد ارسية والم ارجع‬

‫محاا ام ا التدسسن ا المللذ النمو‬ ‫‪ 1‬مذك ارت‬

‫‪ -‬شيرين المصرى(‪ )2016‬فن الاتيكيت ‪ ،‬دار الرةوان‬ ‫‪ 2‬كتب وملازم‬

‫للنشر وال‬

‫ا اس المواس ا سمس كتوس وااى ل‬ ‫‪ 3‬كتب وم ارجع‬

‫مقترحة‬

‫‪17‬‬