Page 145 - مقرر مراكز مصادر التعلم

‫م اركز مصادر التعلم وإدا ارتها‬

‫دا ة المدرسة وتهيأ لها أس اب ابستق ا المناسب ل عض الن ارمج‬
‫المذاعة من ابستديو المركزم الموجود إما المركز الأساسو أو‬
‫الأستوديو العام الموجود المدينة ‪.‬‬

‫وقد أدى ظهور أشرطة (( الفيديو كاسيت والفيديو تيب )) إلى ضرورف‬
‫د ارستها وابستفادف منها و المدارس حيا أن عض الدو المتقدمة قد‬
‫جهزت مدارسها مكت ات أشرطة يديو كاسيت ‪ ،‬وإن أللب تلك الأجهزف‬

‫تمركز و مكان واحد وععد لها جهاز تسجية واستماخ واحد وعقوم‬
‫المسعولون المدرسة " جدولة" استردام حسب الرطة العامة للمناهج‬

‫المدرسة ‪.‬‬

‫وقد أشار المسلف و هذا الكتاب إلى تجربة ل و عام ‪ 1968‬عندما‬
‫كان منسقا لمركز إحدى المدارس العليا و أميركا حيا أن أجهزف‬

‫التسجية وابستماخ المتو رف المدرسة كانت نوخ من " يديو تيب" من‬
‫كرف إلى كرف وكانت شاقة ابستردام والتشغية النس ة للطلاب مما‬
‫سنب تلفها سرعة ‪ ،‬لذا إن تو ر أجهزف " الفيديو تيب" أنواعها‬

‫المرتلفة المدرسة أ يد من ليرها من الأنواخ الأ رى الشرعطية أو ذات‬
‫ال ك ارت المفتوحة ‪.‬‬

‫‪102‬‬