Page 15 - تصميم الالعاب الالكترونية وانتاجها

‫جامعة الزقازيق‬ ‫‪ -7‬مفهوم وعناصر‬ ‫‪7‬‬
‫كلية التربية النوعية‬ ‫محفزات الألعاب‬ ‫‪8‬‬
‫قسم تكنولوجيا التعليم والحاسب الآلي‬ ‫الرقمية‪.‬‬ ‫‪9‬‬
‫برنامج إعدادأخصائي تكنولوجيا التعليم‬ ‫‪10‬‬
‫توصيف المقررات الدراسية‬ ‫‪ -8‬أنواع محفزات‬ ‫‪11‬‬
‫معيار تصميم البرنامج‬ ‫الألعاب الرقمية‪.‬‬
‫‪12‬‬
‫‪XX‬‬ ‫‪ -9‬المحفزات‬
‫‪X‬‬ ‫التعليمية و الأسس‬ ‫‪13‬‬
‫‪14‬‬
‫‪X‬‬ ‫النظرية للألعاب‬
‫الرقمية التحفيزية‪.‬‬
‫‪X‬‬
‫‪ -10‬معايير تصميم‬
‫‪X‬‬ ‫محفزات الالعاب‬

‫‪X‬‬ ‫الرقمية‪.‬‬

‫‪X‬‬ ‫‪ -11‬برامج الألعاب‬
‫الإلكترونية‬
‫‪X‬‬
‫التعليمية(تصميمها‬
‫‪ -‬وإنتاجها)‬

‫‪ -‬مفهوم الألعاب‬
‫التعليمية الإلكترونية‬
‫وأنواعها والفرق‬

‫بينها‪.‬‬

‫‪ -2‬الألعاب التعليمية‬
‫الإلكترونية‬

‫وأهميتها في العملية‬
‫التعليمية‪.‬‬

‫‪ -3‬مكونات الألعاب‬
‫التعليمية‬
‫الإلكترونية‪.‬‬

‫(‪9‬‬