Page 3 - التربية المقارنة
P. 3
نذأةىالتربوةىالمقارنةىوىتطورها ى
تسييد :
لقدش ددلش نلقدشر نلاهدشمؼ نكبيرادرج يع د نجش لتيبد دش نلبشبد ،نلبشبد نليقرة د
كفدش ادؼ دش نلبشبد رلد نكبيرادرج ابي د نج ،بدشذ كلدغ ادؼ نل برلدرد نليبادش لش در
نلبشب نليقرة ،لإظلرة اشى أكيب كذن نلامػ ي تطؽمش لػ نلبشب لصؽة عراد ادؼ
رحب لأكيب نلدش ة نلدذت تمه دي دي اةدرعش نليةدعؽل ؼ عدؼ نلبامدبػ ن داي ططدي
نشاتدي دي تؽ بدي نت دطعحرد نلبامبيبد نليـهددؽ ذمددر يفددر ارل دد نلـعددػ
نلبامبيب ادؼ رحب أ شى.
يدرر ادؼ أبدشذ نلبطدؽ نةد نل شيدد دي ا دشنر نلبشبد نليقرة د ذمدر نتكبيدر
لرلإطرة نلـعشت لمش نةسرد نليقرة ،تقؽ أكيب كذن نلإطرة عمى نلأ ؽ نلـعشمرد
نلقؽن ؼ نلبي تةبـش إل لر ،تةرعش نةسي نلبشب نليقرة عمى ت م ل نةس نلتؽن ب
نليخبمف لمايمب نلبشؽم )1( .
تابعدش نلبشبد نليقرة د دش ادؼ دش نلبشبد نل شيدد ةدعبر ،إكن ادر نؽة د
لرلفش نلأ مب لمبشب يفمةف نلبشب ترةمخ نلبشب ،إك يش نلبرةمخ نلاميدي لمبشبد
نليقرة إلى نلش نةس نلاميب نلبدي دالر ادرةن ن طدؽر ؽلبدرر نلفشةدي عدر 1817
لاـؽنر " اخططرد ع نشد أ لب لش نةس نلبشب نليقرة " ،لذن يابعش ؽلبرر اؤسس
نلبشب نليقرة نل شيد ممقب "لأبي نلبشب نليقرة ".
3