Page 153 - نماذج عالمية للتعليم المجتمعي
P. 153

?رؤية مستقبلية لتطوير مدارس الفصل الواحد في مصر?              ?الفصـــــل الرابع?
                                                       ??139??

                                                                                               ?متطلــبات ماليــة?:??
?ي ?،?سدا ةد دات ا فلات ?،?دا فد ف ?،?ا دا ف لازمدا دات ا ف ?،?إد فد يف جه دزفد يف اأدائا ف إت ? ،?ددا?

                     ?ف لازما شاح ف ?،?أااج ي يب ف طلابل لأالإضاتا اعي ات ا فورشطا يف خ ماد ف طلالأ او?

?? ??فلات ?،?دا فد ف ?،?ا دا ف لازمدا إ?،?دا يفدائق ف ?،?أدااج يف حقائدب ف ي دا تت هدا يكدل ك دأ ي ف ?،?أدااج?
                                                                                                ?ي طاياااو?

                                                                                     ?متطلـبات علمـية?:??
?ي ?،?سا ة يضاح أ اأا ف ق اتل يفوا فهل يمأا ب ف قاي ل ي طايا ف ?،?أااج لأطا تت? ،?او?

                                                 ?? ??مإت?،?ان ت سا تا ا مم ف كاامي يفو فمو?

                                                                      ?متطلبات معلوماتية وإحصائية?:??
?ي ارشام قات ي لأ اراد ح اى ت د فلإحلدامفد فلإ ف يدا يخدافئط ازيدع ف طدلاب ت د ف خللدادل?
?ياحلددامفد تددم ف ?،?إت?،?دد مل يمجددا س فلآلأددامل ياحلددامفد لأإدد? ،?ف قددا يا ف سددأايا يف خطددط ف ?،?سدد ق ت ا?

     ?? ،?طت اد أا ف إ?،?ا مم تأ مل يسا لأط ش كى مع ف ? ،?يرياد ف إت ? ،?ا ييزف ي ف رلأ ا يف إت و?

                                                          ?توصيـــات البحـــث?:??

?ةدي ضدام فلاح اسداد ف حق ق دا ت لام دل يف دي د ف اصدا ا هدال يةدي ضدام ف خ دافد يفلا جااداد?
?ف إا ? ،?دا ةدي مجدات مد ف ا ف الدا ف افحد ل يلأأدا ًم ت د ر دائج ف فأدا ف ? ،?فر دا تإرده ي?،?كدم ح يد تد مدم?

      ?ف اص اد ةي رافحي مخ تاا س ه ه س? ،?إها طايا م ف ا ف الا ف افح ل يت ك ت ف أحا ف اعي?:??

                                ?توصيات خاصة بتطوير إعداد معلمات مدارس الفصل الواحد منها?:??
                 ?? -1?ات ا ف حافتز ف ?،?شجإا يف ?،?كاتحد ف ?،?أاأ ا لاأ ?،?اف ةي ف إ?،?ا لأهلا ف ? ،?ف او?

                           ?? -2?ات ف ا خاص ?،?إت?،?ا ف الا ف افح يسات اا ت حة ا ف ياو?
                              ?? -3?ارشام شإ ا ات ف مإت ف الا يف إت ف ?،?ج ?،?إي لأكت اد ف رلأ او?

                     ?? -4?ا أات لأإساد اع خا ملا لاأ اا ي مم م?،?ا أاد فلآخريم ةي الف ف ?،?جاتو?
         ?? -5?تق ي فد ي ا مكساا ت?،?إت?،?ا كي س ط ع ف إاما ةي ف الا م إ ف ?،?س ايادو?
?? -6?ا احددا ف ااصددا ?،?إت?،?دداد ف الددا ف افحدد لإك?،?ددات فأدد هم تددم اريددق ا حدداقهم لأ فأدداد رلأايددا?

                    ?لأكت اد ف رلأ ال ح ى يكم مؤالاد ت إاما مع مسا الا ف أات ا مم ف ? ،?ف او?

   ?توصيات خاصة بتحفي التلاميذ على تلقي نوعية جيدة من التعليم تتفق مع احتياجاتهم منها?:??
?? -1?اتطام شها ي تا اي ف ?،?أ ه ا مم ف فأا فلالأ فئ ا ةدي مد ف ا ف الدا ف افحد يلا اغدب ةدي ا ك?،?دات?

       ?فأ ها – لأات ا اا ماحتا مأ ه ا – لإ حاقها لأإ?،?ا مأاأب تم اريق ف شيان فلاس ?،?ات او?
?? -2?ددات ا حددافتز ما يددا يم لأ ددا شددج ع ف لام ددل ت دد فلاأدد ?،?اف ةددي ف فأددال مددع مكاتددأي ف لام ددل?

                                                     ?ف ? ، ،?زيم ت مس اى م ف ا ف الا ف افح و?
   148   149   150   151   152   153   154   155   156   157   158