Page 71 - Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII SMP
P. 71
B. JARING-JARING DAN LUAS PERMUKAAN LIMAS SEGI EMPAT
Tujuan Pembelajaran:
1. Agar siswa mampu menggambarkan dan mengetahui jaring-jaring
limas segi empat.
2. Agar siswa mampu memahami dan menjelaskan luas permukaan
limas segi empat.
AYO KITA AMATI
Masalah 4.2
Perhatikan gambar dibawah ini!
Kalian tahukan, gambar benda disamping merupakan
limas segi empat. Nah, dengan mengidentifikasi
unsur-unsur bangun limas segi empat pada kegiatan
sebelumnya, dapatkah kalian menggambarkan jaring-
jaring limas segi empat dan menentukan rumus luas
permukaan limas segi empat, kemudian menghitung
Gambar 2. Tenda
luas permukaannya dari bangung tersebut
Alternatif Pemecahan 4.2
Untuk menjawab masalah 4.2 mengenai cara menggambarkan jaring-jaring dan
menentukan luas permukaan pada limas segi empat, salah satu alternatif
pemecahannya adalah dengan melakukan kegiatan sebagai berikut!
67
