Page 4 - Sumber Energi Kelas 4 T2
P. 4

KD dan Tujuan Pembelajaran


































                                           Kompetensi Dasar:
                                         3.5



                                        sumber
                                                          Mengidentifikasi
                                                              energi,
                                                                                                            berbagai
                                                                                 perubahan
                                                                                                              bentuk
                                     (angin,
                                                         air,
                                       energi, dan sumber energi alternatif
                                    bahan                           matahari,
                                                      bakar                                   panas
                                                                                                               bumi,
                                                                       organik,
                                                                                               dan
                                                                                                           nuklir)

                                  dalam kehidupan sehari-hari
                                4.5           Menyajikan





                                                                                  laporan
                              pengamatan
                                                                     dan                                    hasil
                             informasi


                                                                 tentang                penelusuran

                                                                                                berbagai
                           perubahan bentuk energi











                                                                            Tujuan Pembelajaran:                                                    teks,                siswa





                                                                                 1.  Dengan                       membaca                     mendeskripsikan

                                                                                      diharapkan                         dapat
                                                                                       beragam sumber energi dan manfaatnya




                                                                                        dalam kehidupan sehari-hari.






                                                                                                                                                  mengidentifikasi
                                                                                    2.  Dengan  mendengarkan  podcast,  siswa

                                                                                         diharapkan                         dapat
                                                                                          beragam sumber-sumber energi.







                                                                                           diharapkan  dapat  merancang  laporan
                                                                                      3.  Dengan  mendengarkan  podcast,  siswa

                                                                                            tentang  sumber-sumber  energi  dan



                                                                                             manfaatnya  dalam  kehidupan  sehari-








                                                                                             hari.





















                                                                                                        iii
   1   2   3   4   5   6   7   8   9