Page 7 - Media Pembelajaran E-modul Aksesori Ramah Lingkungan
P. 7

7



                      PERANCANGAN AKSESORI RAMAH LINGKUNGAN




             a. TUJUAN

             Tujuan dari materi pembelajaran aksesori ramah lingkungan ini adalah mahasiswa


             dapat membuat konsep perancangan produk aksesori ramah lingkungan dari me-


             nentukan ide perancangan produk, membuat moodboard, membuat desain pro-


             duksi dan menentukan target pasar produk aksesori.




             B. INDIKATOR KEBERHASILAN


             Indikator keberhasilan yang diharapkan dicapai oleh mahasiswa yaitu mahasiswa

             mampu membuat konsep perancangan produk aksesori ramah lingkungan.





             C. URAIAN MATERI


                                                  AKSESORI




               Aksesoris  merupakan salah satu dari pelengkap busana yang bersifat


             hanya untuk menambah keindahan si pemakai seperti cincin, kalung, liontin, bross,


             dan lainnya (Ernawati, Izwerni, & Nelmira, 2008). Menurut Lau (2012) aksesoris


             merupakan sesuatu yang dikenakan pada tubuh atau dibawa oleh pemakai. Produk


             aksesoris merupakan produk yang pada dasarnya dibuat dan didesain berdasarkan

             fungsinya namun dengan berkembangnya zaman yang dipengaruhi oleh ilmu pen-


             getahuan,  ekonomi,  dan  sosial produk  aksesoris pun  ikut  berkembang  menjadi


             produk  yang  tidak hanya  berfungsi dengan  baik namun  juga  memiliki memberi

             keindahan pemakai (Gerval, 2009).
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12