Page 41 - modul digital

PROSES TERJADINYA PENCEMARAN TANAH

CAPAIAN PEMBELAJARAN

Peserta didik mengidentifikasi interaksi antar makhluk hidup dan

lingkungannya, serta dapat merancang upaya-upaya mencegah dan mengatasi

pencemaran dan perubahan iklim.

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan memahami masalah peserta didik dapat menjelaskan sifat fisika dari
tanah sebelum dan sesudah terjadinya pencemaran tanah dengan benar

2. Melalui kegiatan memahami masalah peserta didik dapat menjelaskan sifat kimia dari
tanah sebelum dan sesudah terjadinya pencemaran tanah dengan benar
3. Melalui kegiatan memahami masalah peserta didik dapat menjelaskan dampak dari

pencemaran tanah pada lingkungan dengan benar
4. Melalui kegiatan memahami masalah peserta didik dapat mengidentifikasi faktor

penyebab terjadinya pencemaran tanah

5. Melalui kegiatan merumuskan masalah peserta didik dapat menyusun rumusan masalah
mengenai pencemaran tanah dengan benar

6. Melalui kegiatan merumuskan hipotesis peserta didik dapat menyusun hipotesis
mengenai pencemaran tanah dengan benar
7. Melalui kegiatan mengumpulkan data pengaruh tanah terhadap kondisi ikan peserta didik

mampu menganalisis dampak pencemaran tanah bagi ekosistem

8. Melalui kegiatan menganalisis data peserta didik mampu menganalisis proses terjadinya

pencemaran tanah dengan benar
9. Melalui kegiatan menganalisis data peserta didik mampu menganalisis dampak

pencemaran tanah dengan benar

10. Melalui kegiatan menganalisis data peserta didik mampu menganalisis solusi pencemaran
tanah dengan benar

11. Melalui kegiatan mengamati video peserta didik mampu membuat gagasan mengenai
upaya mengontrol pencemaran tanah

12. Melalui kegiatan mengerjakan E-LKPD peserta didik mampu menunjukan sikap mandiri

41