Page 4 - E-MODUL REAKSI REDOKS BERBASIS ETNOKIMIA
P. 4
Capaian Pembelajaran
Peserta didik memiliki kemampuan memahami konsep mol dan
stoikiometri dalam perhitungan kimia, ikatan Kimia dalam kaitannya
dengan interaksi antar partikel materi dan sifat fisik materi, teori
tumbukan antar partikel dasar materi sebagai dasar konsep laju reaksi
dan kesetimbanga kimia untuk mengamati prilaku reaktan dan produk
pada level mikroskopik, Korelasi antara pH larutan asam basa, garam
dan larutan penyangga serta penerapannya dalam kehidupan sehari-
hari, termokimia, konsep redoks dan sel elektrokimia sebagai implikasi
perubahan materi dan energi yang menyertai reaksi kunia serta
penerapannya dalam keludupan sehari harı, senyawa karbon,
hidrokarbon dan turunannya beserta pemanfaatannya dalam keseharian
Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat menentukan perkembangan konsep reaksi reduksi
oksidasi ditinjau dari keterlibatan oksigen, transfer elektron dan
perubahan bilangan oksidasi.
2. Peserta didik dapat mengidentifikasi zat yang bertindak sebagai
oksidator atau reduktor.
3. Peserta didik dapat mendeskripsikan ketentuan bilangan oksidasi,
menentukan biloks atom suatu unsur dalam senyawa atau ion untuk
menentukan reaksi reduksi dan oksidasi ditinjau dari perubahan
bilangan oksidasi.
E-MODUL REAKSI REDOKS III
BERBASIS ETNOKIMIA