Page 24 - RPP KLS X B.Indonesia br_Neat

4.2. Mengonstruksi teks 4.2.1. memverifikasi kesimpulan data dan informasi tentang isi pokok teks laporan
laporan hasil hasil observasi: pernyataan umum; deskripsi bagian; deskripsi manfaat; dan
observasidengan kebahasaan (kalimat definisi, kata sifat)
memerhatikan isi dan 4.2.2. Mempresentasikan hasil verifikasi data tentang isi pokok teks laporan hasil
aspek kebahasaan. observasi: pernyataan umum; deskripsi bagian; deskripsi manfaat; dan
kebahasaan (kalimat definisi, kata sifat)
4.2.3. Mempresentasikan, menanggapi, dan merevisi teks laporan hasil observasi
yang telah disusun

C. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
1. Menganalisis isi dan aspek kebahasaan dari minimal dua teks laporan hasil observasi
2. Mengonstruksi teks laporan hasil observasidengan memerhatikan isi dan aspek kebahasaan.

D. Materi pembelajaran
Fakta : Observasi
Konsep : Laporan hasil observasi
Prinsip : Hasil observasi
Prosedur : Isi pokok teks laporan hasil observasi

E. Metode Pembelajaran
Pendekatan : Scientific Learning
Model Pembelajaran : Discovery Learning (Pembelajaran Penemuan) dan Problem
Based Learning (Pembelajaran Berbasis Masalah )/ projek

F. Media/alat, Bahan
Media :
4. Worksheet atau lembar kerja (siswa)
5. lembar penilaian
6. Cetak: buku, modul, brosur, leaflet, dan gambar.
7. Manusia dalam lingkungan: guru, pustakawan, laboran, dan penutur nativ.

Alat/Bahan :
a. Spidol, papan tulis
b. Laptop & proyektor

G. Sumber Belajar
1. Buku penunjang kurikulum 2013 mata pelajaran Bahasa Indonesia, Kelas X, Kemendikbud, tahun
2017
2. Pengalaman peserta didik dan guru
3. e-dukasi.net

a. http://yuliadevi29.blogspot.co.id/2014/12/teks-observasi-teks-prosedur-dan-teks.html
b. https://labellerisna.wordpress.com/2014/09/09/teks-laporan-hasil-observasi/
c. http://bimbelbahasaindonesia.blogspot.co.id/2016/01/pengertian-dan-contoh-teks-
laporan.html
d. http://aisyahcahyaningsih4.blogspot.co.id/2014/12/pengertian-teks-observasi-teks-
prosedur.html
e. http://www.katapengertian.com/2016/02/membaca-dan-meringkas-teks-laporan.html

H. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Ke-1 (4 x 45 menit) Waktu
Kegiatan Pendahuluan 10
Guru : menit
Orientasi
 Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai
pembelajaran
 Memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin