Page 4 - Cuaderno de inclusión
P. 4
NIVEL 3
Tutor y personal especializado docente
(PT y AL)
Ámbito: Alumnado con respuesta
diferenciada individualmente o en grupo
Tipo de apoyo: Ordinarios adicionales
A quién va dirigido: Alumnado que
requiere respuesta diferenciada
individualmente o en grupo
ACCESO
Carteles en el aula en lengua Braille
Paneles con la lengua Braille
PARTICIPACIÓN
Taller para mejorar la comunicación
del grupo en alumnado con NEAE
APRENDIZAJE
Trabajo del tutor del curso de
refuerzo de contenidos
Trabajo de sílabas en
niños con dificultades en la
lectoescrituta
