Page 4 - Οκτώβριος
P. 4

άγχος    και   πολλές   φορές   σε   έντονες     •  Να ενημερωθούν για την αγορά εργασίας και
               συγκρούσεις  με  τους  γονείς  του,  καθώς  δεν    τις επιλογές που έχει ο έφηβος, έτσι ώστε να
               ξέρει  πώς  να  τα  διαχειριστεί  όλα  μαζί  και   μπορέσουν  να  τον  κατατοπίσουν  αν  έχει
               πιέζεται.                                          ανάγκη τη βοήθειά τους.
                                                                •  Αν  χρειαστεί,  να  επιδιώξουν  να  βρουν
               Οι γονείς από την πλευρά τους καλούνται να         γνωστούς    τους   με   επαγγέλματα    που
               οπλιστούν με υπομονή για να διαχειριστούν το       ενδιαφέρουν  τον  έφηβο,  ώστε  να  μάθει  από
               άγχος  και  την  αντιδραστικότητα του  παιδιού     πρώτο χέρι τα υπέρ και τα κατά καθενός.
               τους, αλλά και να το βοηθήσουν να πάρει την      •  Να τον παροτρύνουν να επιλέξει αυτό που τον
               καλύτερη  απόφαση  για  το  μέλλον  του.           ενδιαφέρει πραγματικά ως αντικείμενο και να
               Μπορούν     και   πρέπει   να   προσφέρουν         μην επηρεάζεται από αυτά που ακούει για τι
               πολύτιμη  βοήθεια  στον  έφηβο.  Μερικές           έχει  ζήτηση,  καθώς  από  χρόνο  σε  χρόνο  τα
               συμβουλές  για  τους  γονείς,  σύμφωνα  με  τις    πράγματα αλλάζουν και κάτι που μπορεί να
                                                                  δίνει επαγγελματική αποκατάσταση σήμερα,
               γνώμες των ειδικών ψυχολόγων, είναι:
                                                                  μπορεί  να  έχει  κορεστεί  όταν  τελειώσει
                                                                  ο έφηβος τη σχολή ή το αντίστροφο.
             •  Να βοηθήσουν τον έφηβο να καταλάβει ποιες
                είναι οι κλίσεις και τα ενδιαφέροντά του.       •  Τέλος,  να  τον  στηρίξουν  στην  επιλογή  του,
             •  Να  τον  προσανατολίσουν  σε  αυτά  τα            ακόμη κι αν δεν συμφωνεί με αυτή που είχαν
                ενδιαφέροντα και να τον βοηθήσουν να βάλει        εκείνοι στο μυαλό τους.
                στόχους και να τα αναπτύξει, παρέχοντας του         Είναι σίγουρο πως κάποιες φορές οι γονείς
                κάθε δυνατό μέσο.
             •  Να τον επιβραβεύσουν για τις επιτυχίες του        μπορεί να νιώθουν ότι δεν μπορούν να
                και  να  του  δώσουν  κουράγιο  στις  πιθανές     βοηθήσουν τον έφηβο όσο θα ήθελαν. Για
                αποτυχίες  του,  ενθαρρύνοντάς  τον  να           αυτές τις περιπτώσεις είναι καλό να τον
                ξαναπροσπαθήσει.                                  παροτρύνουν να επισκεφτεί κάποιον ειδικό
             •  Να ακούσουν με προσοχή τις σκέψεις και τις        για να του παρασχεθεί επαγγελματικός
                ανησυχίες  του  και  να  τις  συζητήσουν  όσες    προσανατολισμός, ο οποίος θα τον βοηθήσει
                φορές  κι  αν  χρειαστεί  προκειμένου  να         να ανακαλύψει τις κλίσεις και τα
                καθησυχαστεί.                                     ενδιαφέροντά του και με βάση αυτά να πάρει
             •  Να    ενημερωθούν     για    το   εκάστοτε        την καλύτερη για τον ίδιο επαγγελματική
                εκπαιδευτικό    σύστημα    και    για   τις       απόφαση.
                επαγγελματικές  δυνατότητες  που  προσφέρει
                κάθε  κατεύθυνση,  ώστε  να  μπορούν  να  τον                           Δέσποινα Καλογεράκη, Γ΄2
                συμβουλέψουν κατάλληλα.                                                     Φώτω Μαραγκού, Γ΄2
















                 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΤΗΝΟΥ / ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2019                                                           4
   1   2   3   4   5   6   7   8   9