Page 9 - Buku Pegangan Guru Bahasa Inggris SMP Kelas 8 Kurikulum 2013_Neat
P. 9
Karakteristik Pembelajaran
Bahasa Inggris
Belajar melalui contoh dan keteladanan
Secara alami belajar bahasa Inggris bukan diawali dengan penjelasan
aturan dari orang tua atau pengasuhnya, tetapi dengan langsung diajak
berbahasa Inggris, sedikit demi sedikit. Untuk dapat bercerita bahasa
Inggris, peserta didik perlu sering dibacakan cerita, dibimbing membaca
cerita, atau menonton cerita. Untuk dapat bertanya, peserta didik perlu
sering ditanya, dituntut untuk sering bertanya, dan dibimbing dalam
melakukannya.
Mengamati dengan Langsung Melakukan
Mengamati bukanlah tindakan pasif yang hanya melibatkan
penglihatan, tetapi perlu dilakukan secara aktif dengan melibatkan
semua indera dan proses berfikir aktif. Selama peserta didik menyalin,
guru mengarahkan perhatian peserta didik kepada hal-hal penting
dalam menyalin, termasuk format penulisan, struktur teks, kosa kata,
frasa, kalimat, ucapan, ejaan, tata bahasa, dan lain sebagainya.
Bertanya dan Mempertanyakan
Dalam proses pengamatan yang menyeluruh dan rinci tersebut, peserta
didik secara alami akan menemukan hal-hal baru atau berbeda dengan
yang selama ini diketahui dan dipahami. Biasanya peserta didik akan
langsung bertanya atau mempertanyakan hal-hal yang yang dia tidak
pahami. Inilah kesempatan yang terbaik bagi guru untuk memberi
penjelasan. Namun perlu diingat bahwa penjelasan guru seharusnya
tidak terlalu teoretis dan bertele-tele.
2
.................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................
Buku Guru Kelas VIII SMP/MTs
Di unduh dari : Bukupaket.com
