Page 7 - Demo

ENFOQUE DE LA ASIGNATURAINTELIGENCIAS MÚLTIPLESIntegrador con la realidad y con participación socialEl enfoque de la asignatura retoma los contenidos de las diferentes disciplinas de las Ciencias Sociales con la finalidad de formar estudiantes capaces de ejercer ciudadanía responsable y crítica, y que contribuyan al desarrollo de una sociedad democrática. Los conocimientos se organizan en función de las necesidades de los educandos, sin dejar a un lado la rigurosidad y coherencia conceptual para construir una escala de valores que les permita comprender, analizar y transformar la realidad. También incluye habilidades y actitudes en el ámbito familiar, escolar, comunitario, nacional y mundial.Edisal, consciente de que la inclusión de las inteligencias múltiples, interpersonal, lingüística, intrapersonal, ecológica, espacial y digital en el texto escolar permitirá que nuestros alumnos, quienes no poseen un solo tipo de ellas, moldeen varias y fortalezcan aquellas que ya poseen y las apliquen de una u otra manera dentro de su rol como educando en su ambiente familiar y social. Por esta razón incluye en la colección Triunfadores una serie de actividades encaminadas a potencializar dichas inteligencias.Si bien es cierto que algunas inteligencias no se muestran muy tempranamente, no debemos desmayar en fortalecerlas por diferentes vías. Por esta razón nuestra colección se convierte en un valioso recurso cuyo objetivo es ofrecer una diversidad de actividades que crean condiciones necesarias para expandir una o varias de las inteligencias que sobresalgan en nuestros estudiantes, encauzándolas desde la perspectiva de cada especialidad o área de estudio; detonando una reacción y una especial atracción hacia varias maneras de abordar el conocimiento, donde los alumnos tengan la misma oportunidad para construir andamiajes básicos de su aprendizaje.Nuestra propuesta pedagógica abarca una serie de elementos que al docente le sirven para diversificar sus planteamientos didácticos. Esto requerirá, por supuesto, fundamentalmente una observación constante y directa para conocer las fortalezas y habilidades de nuestros educandos, sus gustos, aficiones, etc. Así se podrán ir haciendo ajustes en las planificaciones didácticas con actividades y evaluaciones más favorables para ellos.Nuestra colección le permitirá al docente encontrar diferentes rutas o alternativas que involucren a los estudiantes, de diferentes maneras, ya que cada quien necesita realizar distintas actividades para pensar o resolver una situación… Unos pueden hacerlo con mús con su lenguaje oral y escrito, algunos con ilustraciones, unos manipulando objetos o confrontando sus opiniones con otras personas, o sea diferentes caminos hacia el conocimiento y presentarlo de una manera sencilla, accesible y eficaz para desarrollar potencialidades y talentos respetando la diversidad de nuestros niños y niñas en las aulas.Hemos desarrollado nuestra colección con las ocho Inteligencias Múltiples.Veamos cada una de ellas:1. Inteligencia lingüísticaCapacidad para comprender el orden y el significado de las palabras en la lectura, la escritura, también al hablar y escuchar. 5. Inteligencia corporal – kinestésica Capacidad para realizar actividades que requieren fuerza, rapidez, flexibilidad, coordinación óculo-manual y equilibrio.2. Inteligencia musicalCapacidad para escuchar, cantar, tocar instrumentos, para crear y analizar piezas musicales.6. Inteligencia intrapersonalCapacidad para plantearse metas, evaluar habilidades y desventajas personales y controlar el pensamiento propio. 4. Inteligencia espacialCapacidad para presentar ideas visualmente, crear imágenes mentales, percibir detalles visuales, dibujar y confeccionar bocetos. 8. Inteligencia naturalista Este tipo de inteligencia es utilizado al observar y estudiar la naturaleza. Los biólogos son quienes más la han desarrollado.3. Inteligencia lógica matemática Capacidad para identificar modelos, calcular, formular y verificar hipótesis, utilizar el método científico y los razonamientos inductivo y deductivo. 7. Inteligencia interpersonalCapacidad para trabajar con la gente y ayudar a las personas a identificar y superar problemas, etc. ¡Hola!