Page 23 - 建安閱報109年1月

• 男生易上癮，女生用新帳號躲避父母監控
訂時限、監看社群互動、統計上網活動內容、裝過濾程式，再加上諄
諄教誨……這些 3C 教養，你用了幾種？是不是兒子、女兒都一視同
仁？研究發現，男孩、女孩在網路上的活動類型與風險其實很不同，
男女有別的 3C 教養法，你做對了嗎？
• 男人來自火星，女人來自金星？
• 男孩在網路上愛打遊戲，女孩在網路上愛八卦？
• 這不是刻板印象，而是最新的研究發現。因為男孩跟女孩的腦，生來就是不同。
• 美國加州大學爾灣分校神經生物與行為學教授卡希爾（Larry Cahill），花了二十年研究
男女腦部的差異，他指出男女對某些刺激的反應不同，導致了他們的行為差異，不但
出現在人們傳統的認知，也出現在最新的數位行為。此外，國際學生能力評比（PISA）
針對受試學生的問卷調查，也發現一樣的結果，並且為父母提出了針對男孩與女孩的
不同建議。
• 男生被電玩「酬賞系統」驅動，女生受「圖片分享」吸引
首先，雖然男孩女孩都宣稱，上網是在從事娛樂活動，但是女孩花在社群網路上的時
間，比男孩多很多。男孩們在網路上的活動，比女生多最多的就是玩網路遊戲。但值得注
意的是，在網路上下載音樂、影片、軟體、讀新聞、查詢實用資訊等活動，也都是男生遠
多於女生。整體而言，女生只有在網路社交這件事情上，花的時間比男生多。
學者們用了核磁共振等工具，觀察孩子們的腦部變化。結果發現，男生在看到打電玩
的畫面時，比女生驅動了更高、類似酬賞系統跟上癮的神經反應。相對的，女生就容易被
「圖片分享」這一類的網站吸引，因為他們喜歡與人保持連結，找到相似性，也怕錯過了
親友的近況，希望跟上他們分享的生活動態。
這些傾向帶來不同的問題行為。例如，在美國，女孩為了躲避父母的社群監控，出現了自己購買便
宜二手電話、使用預付卡的「burner phone」現象，而且愈來愈盛行，用這個新號碼註冊新的社群帳號，
父母根本抓不到，也衍生更多網路交友或霸凌、憂鬱的安全死角。
男孩們則因為打電動，大量倚賴文字簡訊溝通，導致他們在日常生活中，也比較不會面對面的與人
互動，愛用簡訊搞定一切。此外，遊戲常有令人上癮的設計，結果就會導致熬夜等作息不正常，或是無
法按時完成功課，影響學習。一旦沒有人盯，很多人就會淪陷，日夜不眠。
這些網路行為傾向，也影響了學習的方法。PISA 的調查與測驗研究發現，雖然整體而言，女生的數
位與閱讀能力都比男孩好一些，但若分群來看，紙本閱讀能力一樣好的孩子中，男生的數位閱讀成績就
比女生好。因為男孩平時的數位行為比較多元，所需要的操作也比較複雜，加上較大量的網路閱讀，以
及網路電玩訓練出快速的反應力，知道怎麼在數位世界探索自己要的東西，久了自然養成比較好的數位
閱讀力。
• 家長須注意：女生被網路霸凌、男生被駭客入侵
面對這些不同，PISA 建議，除了常見的現實與監控等作法，父母還要對孩子的網路教養因材施教。
首先，要針對孩子常用的網路活動，告訴他們可能會有的後果。例如，花太多時間在社群平台上的
女生，要更留意網路交友安全、隱私保護、以及同儕互動中的貼文、分享等的霸凌、憂鬱的問題。常常
下載資料與影音、愛打電玩的男孩，則要加強資訊安全教育，留意電腦可能被駭客入侵、植入惡意程式
問題，以及避免上癮的軟硬體時間監控，或加強自律，學習人際溝通。
PISA 還發現，無論男女，只要一天上網超過6小時，這些孩子在學校出現疏離、遲到等狀況，都比一
天上網不到2小時的孩子嚴重許多，也會影響學習。所以仍要鼓勵孩子多運動，多休息。
史丹佛大學的社會心理學家瓜達哥諾（Rosanna Guadagno）在《華爾街日報》提醒，人腦的演化與
調適需要時間，還跟不上這些挑戰。孩子的數位行為可能會為父母帶來重重困惑、不知所措。但了解這
些差異，據以因應，可以協助父母與孩子適應變化快速的科技與生活挑戰。