Page 10 - E-MODUL fluida Dinamis-converted
P. 10
10
TUJUAN
PEMBELAJARAN
(LITERASI SAINS )
1. Menjekaskan fenomena Peserta didik mampu untuk
ilmiah menganalisis/memprediksi fenomena
ilmiah beserta penerapan dikehidupan
sehari-hari
2. Mengidentifikasi isu ilmiah • Peserta didik mampu untuk
menjelaskan perbedaan dan
memberikan contoh penerapan dari
fluida dinamis atau statis
• Peserta didik mampu untuk
menentukan rumusan masalah pada
debit dan kecepatan air
• Peserta didik mampu menjelaskan
fenomena dari penerapan akibat
asas Bernoulli
3. Menggunakan bukti ilmiah Peserta didik diharapkan mampu
menunjukkan bukti serangkaian
perhitungan penerapan aplikasi fluida
dalam kehidupan sehari-hari
FLUIDA DINAMIS