Page 10 - E-MODUL fluida Dinamis-converted
P. 10

10


                                                    TUJUAN
                                               PEMBELAJARAN
                                               (LITERASI SAINS )





                        1. Menjekaskan fenomena         Peserta    didik    mampu      untuk

                          ilmiah                        menganalisis/memprediksi  fenomena
                                                        ilmiah  beserta penerapan dikehidupan

                                                        sehari-hari
                        2. Mengidentifikasi isu ilmiah   • Peserta  didik  mampu    untuk

                                                          menjelaskan     perbedaan      dan

                                                          memberikan  contoh  penerapan  dari
                                                          fluida dinamis atau statis

                                                        • Peserta   didik   mampu      untuk

                                                          menentukan rumusan masalah pada
                                                          debit dan kecepatan air

                                                        • Peserta  didik  mampu  menjelaskan
                                                          fenomena  dari  penerapan  akibat

                                                          asas Bernoulli

                        3.  Menggunakan bukti ilmiah   Peserta  didik  diharapkan  mampu
                                                        menunjukkan     bukti    serangkaian

                                                        perhitungan penerapan aplikasi fluida
                                                        dalam kehidupan sehari-hari





























                                                                                       FLUIDA DINAMIS
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15