Page 5 - รายงานการประชุมคณะที่ปรึกษาและหัวหน้างาน

คน มีระยะห่าง 1.5 เมตร ใช้การเรียนการสอนในรูปแบบของโรงเรียนเป็นหลัก และใช้สื่อ DLTV สอนเสริม
- สลับวันมาเรียนใช้วิธีนับตามปฏิทิน ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 คือ กลุ่มชั้น

ประถมศึกษาปีที่ 1,3,5 และกลุ่มประถมศึกษาปีที่ 2,4,6 ในระดับมัธยมศึกษาปีที่ 1-6 สามารถมาเรียนได้ทุกวัน
เนื่องจากสถานที่เพียงพอ ส่วนในระดับชั้นอนุบาล 2-3 ใช้วิธีการเรียน DLTV ที่บ้าน ซึ่งการวางแผนการดำเนิน
ิ่
ทั้งหมดต้องมี่รายละเอียดเพมเติม เช่น การจัดตารางสอนใหม่ การจัดครู ซึ่งประธานได้มอบหมายให้ฝ่ายวิชาการ
ไปคิดวางแผนเพิ่มเติม และนำเสนอในที่ประชุมในครั้งต่อไป

- การสอนของครูใช้วิธีการช่วยกันระหว่างชั้น ป.1 และ ป.2, ป.3 กับ ป.4, ป.5 และ ป.
6 วันไหนที่ชั้นเรียนนักเรียนมาเรียนจะให้ครูในชั้นนั้นเป็นหลักในการสอนอีกชั้นที่นักเรียนไม่มาครูในสายชั้น

นั้นเป็นผู้ช่วย
b) วิธีการวัดและประเมินผล
- ใช้วิธีการเก็บชิ้นงาน การทดสอบย่อย เก็บคะแนน และการสอบกลางภาคและปลาย

ภาค แต่จะเน้นที่วิธีการให้คะแนนโดยชิ้นงานของนักเรียน
c) รูปแบบการนิเทศการศึกษา

- รูปแบบการนิเทศยังคงเหมือนเดิม คือ การนิเทศในสายชั้น การนิเทศในกลุ่มสาระ และ
การนิเทศโดยกลุ่มบริหาร แต่อาจจะมีความเข้มข้นมากขึ้น เนื่องจากรูปแบบวิธีการเรียนการสอนที่ในสถานการณ์ที่
ไม่ปกติ โดยทางฝ่ายวิชาการจะกลับไปคิดระยะเวลา ช่วงเวลาในการนิเทศ และนำเสนอให้ที่ประชุมทราบอีกครั้ง

d) การเช็คชื่อเวลาเรียนของนักเรียน
- การเช็คชื่อเวลาเรียนของนักเรียน เมื่อกำหนดรูปแบบออกมาเป็นการเรียนที่สลับวันมา

เรียน มีวิธีการเช็คชื่อนักเรียน คือ ในวันที่โรงเรียนกำหนดให้มาโรงเรียน แต่นักเรียนไม่ได้มาโรงเรียน ให้ถือว่า
นักเรียนขาดเรียน และในวันที่โรงเรียนกำหนดให้นักเรียนอยู่บ้าน โรงเรียนจะถอว่านักเรียนมาโรงเรียน
ื
e) การนับเวลาเรียน

- ประธานได้มอบหมายฝ่ายวิชาการให้ไปสรุปวันเวลาที่ชัดเจน และนำมาเสนอในที่ประชุม
ในครั้งต่อไป
มติที่ประชุม ที่ประชุมรับทราบ

1.2) ฝ่ายบริหารทั่วไป
a) อาคาร สถานที่ : การจัดเตรียมห้องเรียน / กำหนดห้องเรียน

- เนื่องจากการที่ประชุมสรุปแนวการเรียนการสอน คือ การสลับวันมาเรียน ทำให้ต้อง
วางแผนเรื่องของสถานที่ในการจัดการเรียนการสอน โดยที่ประชุมได้ปรึกษาและพูดคุยกันได้ขอสรุปคือ โรงเรียนมี
้
ห้องเรียนทั้งหมด 57 ห้องเรียน การสลับวันมาเรียนในแต่ละวันในใช้ห้องเรียนทั้งหมด 54 ห้องเรียน

- การกำหนดห้องเรียน ประธานได้มอบหมายให้ฝ่ายวิชาการและฝ่ายบริหารทั่วไปร่วมกัน
กำหนดห้องเรียนให้ชัดเจน และนำเสนอในที่ประชุมครั้งต่อไป

b) การประชาสัมพันธ์ให้ผู้ปกครอง นักเรียน และผู้ที่เกี่ยวข้องทราบ