Page 64 - ebook แผนการสอน

6. คุณลักษณะอันพึงประสงค์

1. มีวินัย รับผิดชอบ

2. ใฝ่เรียนรู้
3. มุ่งมั่นในการทำงาน

7. กิจกรรมการเรียนร ู้
ชั่วโมงที่ 1

1. ครูชักชวนนักเรียนพูดคุย โดยถามนักเรียนถึงการใช้งาน social media ของนักเรียนในการรับ-ส่ง

ข้อมูลหรือการพูดคุยกับเพื่อน ๆ
2. ครูยกตัวอย่างเหตุการณ์ที่มีบุคคลอื่นทำการเข้าถึงข้อมูลหรือแฮกเข้าระบบ Facebook ที่เกิดขึ้น

ตามข่าวต่าง ๆ แล้วถามนักเรียนว่า ปัจจัยใดบ้างที่เกี่ยวข้องและทำให้เกิดเหตุการณ์แบบนี้ขึ้น

3. ครูกล่าวถึงประเด็นการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศว่า นอกจากเรื่องความปลอดภัยของระบบ
สารสนเทศที่นักเรียนควรทราบแล้ว ยังมีสิ่งใดอีกที่นักเรียนจะต้องทราบ โดยเป็นการแลกเปลี่ยน

ความคิดเห็นกันระหว่างครูกับนักเรียน
4. ครูพูดถึงความปลอดภัยของระบบสารสนเทศที่เป็นความรู้เดิมจากชั่วโมงที่แล้ว เพื่อเชื่อมโยงถึงเรื่อง

จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ที่จะได้เรียนต่อไปในชั่วโมงนี้

ชั่วโมงที่ 2

1. ครูเปิดโอกาสให้นักเรียนสอบถามเนื้อหา เรื่อง จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ว่ามีส่วน
ไหนที่ยังไม่เข้าใจและครูให้ความรู้เพิ่มเติมในส่วนนั้น

2. ครูแจกใบงานที่ 4.1 เรื่อง จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ให้นักเรียนลงมือทำ

3. ครูจะสุ่มเรียนนักเรียนออกมานำเสนอใบงาน
4. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาที่เรียนมาเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย

เพื่อให้เกิดความเข้าในที่ถูกต้องและเป็นไปในแนวทางเดียวกัน

8. สื่อ

1. ใบงานที่ 4.1 เรื่อง จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

9. แหล่งการเรียนร ู้

1. ห้องเรียน
2. ห้องคอมพิวเตอร์

3. ห้องสมุด