Page 9 - PEDOMAN AKADEMIK JURUSAN AKUNTANSI POLITEKNIK NEGERI KUPANG TAHUN 2022
P. 9
No. PTA.SPMI.001
Politeknik Negeri
Kupang Dokumen ed.A rev.0
Revisi 00
PEDOMAN
TUGAS AKHIR DAN SKRIPSI Tgl.Berlaku 18.10.2019
Halaman 1 sampai 87
dihadapi secara prosedural; Ini mengindikasikan jika penyelesaian
permasalahan Tugas Akhir dan Skripsi mahasiswa PNK harus
mengacu pada standar tertentu.
• Dapat dipertanggung jawabkan baik dari sisi isi, luaran dan dampak
(ouput dan outcome), serta penulisannya.
Namun karena jenjang yang berbeda, maka secara spesifik ada perbedaan
mendasar antara Tugas Akhir dan Skripsi jenjang Diploma-3 dan Sarjana
Terapan di PNK. Perbedaan tersebut adalah sebagai berikut:
• Proses penyelesaian masalah:
Untuk jenjang Diploma-3 proses penyelesaian masalah menggunakan
metode yang sudah baku. Proses pemilihan metode yang digunakan
sudah ditetapkan sejak awal. Sedangkan pada jenjang Sarjana Terapan,
proses penyelesaian masalah dengan minimal membandingkan lebih
dari 1 (satu) metode yang bisa berasal dari satu atau beberapa referensi
standar. Sehingga untuk jenjang Sarjana Terapan membutuhkan
tahapan pengambilan keputusan akhir dari berbagai alternatif solusi
yang ditawarkan.
• Proses pengambilan keputusan solusi
Proses pengambilan keputusan sebagai solusi dari permasalahan
Tugas Akhir dan Skripsi untuk jenjang Diploma-3 sepenuhnya
berdasarkan pada metode yang telah dipilih sebelumnya. Sedangkan
untuk jenjang Sarjana Terapan, pengambilan keputusan dilakukan
pada akhir pengerjaan Tugas Akhir dan Skripsi. Hal ini dikarenakan
untuk jenjang Sarjana Terapan berupaya menentukan solusi yang
paling sesuai dari berbagai rencana solusi yang ditawarkan di dalam
Tugas Akhir dan Skripsi. Sehingga ada proses pengambilan keputusan
pada Tugas Akhir dan Skripsi mahasiswa jenjang Sarjana Terapan.
Contoh sederhana misal adanya kegiatan redesain, kajian pemilihan
9
Pedoman Tugas Akhir dan Skripsi _ PNK_2019