Page 3 - E-modul Perubahan Lingkungan Pulau Lombok_Edi Satria Watoni

PANDUAN PENGGUNAAN E-MODUL

Tujuan Pembelajaran
Perlu Kamu Tahu
Ada tiga aspek yang harus dikuasai oleh
siswa sebagai tujuan pembelajaran yaitu:
Ini berisi informasi aktual untuk menambah
1. Pengetahuan yang harus siswa pahami wawasan siswa. Informasi itu dapat berupa
2. Keterampilan yang harus siswa kuasai berita tentang perubahan lingkungan dan in-
3. Sikap yang harus siswa miliki formasi terkait tokoh (ilmuan).
Ketiga aspek pembelajaran tersebut harus terin-
tegrasi dalam proses pembeljaran

Peta Konsep
Glosarium
Peta Konsep disusun dalam bentuk mind
mapping. Peta konsep memudahkan siswa men-
getahui alur pembelajaran tia-tiap bab. Glosarium berupa daftar istilah
penting yang terdapat dalam teks E-modul
beserta arti atau penjelasan singkatnya.
Apersepsi
Apersepsi akan mengawali pembelajaran
yang dekat dengan lingkungan sekitar. Siswa
akan mengetahui keterkaitan materi dengan
kenyataan hidup sehari-hari. Foto dan vidio
apersepsi menjadi visualisasi yang nyata antara
materi yang akan dipelajari dengan peristiwa
dalam kehidupan terkait dengan perubahan
lingkungan.

Pendalaman Materi

E-modul ini berisi pemaparan teori atau kon-
sep yang dijabarakan dari kompetensi inti dan
kompetensi dasar. Teori atau konsep ini dijelas-
kan secara sistimatis dan dengan bahasa yang
mudah di mengerti. Fungsi E-modul ini
menuntun siswa agar memahami dan mengua-
sai teori dengan benar

Tugas

Tugas merupakan tindak lanjut pembelajaran
yang disampaikan dalam pendalaman materi.
Dengan mengerjakan tugas ini siswa diharap-
kan semakin paham mengenai materi peruba-
han lingkungan. Jenis tugas dapat berupa
kegiatan mengidentifikasi, mengumpulkan in-
formasi, atau jenis kegiatan lain yang tu-
juannya untuk menambah literasi lingkungan
dan literasi data siswa.

ii