Page 3 - E-modul Perubahan Lingkungan Pulau Lombok_Edi Satria Watoni
P. 3
PANDUAN PENGGUNAAN E-MODUL
Tujuan Pembelajaran
Ada tiga aspek yang harus dikuasai oleh siswa sebagai tujuan pembelajaran yaitu:
1. Pengetahuan yang harus siswa pahami
2. Keterampilan yang harus siswa kuasai
3. Sikap yang harus siswa miliki
Ketiga aspek pembelajaran tersebut harus terintegrasi dalam proses pembeljaran
Peta Konsep
Peta Konsep disusun dalam bentuk mind mapping. Peta konsep memudahkan siswa
mengetahui alur pembelajaran tia-tiap bab.
Apersepsi
Apersepsi akan mengawali pembelajaran yang dekat dengan lingkungan sekitar. Siswa
akan mengetahui keterkaitan materi dengan kenyataan hidup sehari-hari. Foto dan vidio aper-
sepsi menjadi visualisasi yang nyata antara materi yang akan dipelajari dengan peristiwa dalam
kehidupan terkait dengan perubahan lingkungan.
Pendalaman Materi
Perlu Kamu Tahu
E-modul ini berisi pemaparan teori atau kon-
sep yang dijabarakan dari kompetensi inti dan Ini berisi informasi aktual untuk menambah
kompetensi dasar. Teori atau konsep ini dijelas- wawasan siswa. Informasi itu dapat berupa
kan secara sistimatis dan dengan bahasa yang berita tentang perubahan lingkungan dan in-
mudah di mengerti. Fungsi E-modul ini
menuntun siswa agar memahami dan men-
guasai teori dengan benar
Tugas Glosarium
Tugas merupakan tindak lanjut pembelajaran Glosarium berupa daftar istilah penting yang
yang disampaikan dalam pendalaman materi. terdapat dalam teks E-modul beserta arti atau
Dengan mengerjakan tugas ini siswa diharap- penjelasan singkatnya.
kan semakin paham mengenai materi peru-
bahan lingkungan. Jenis tugas dapat berupa
kegiatan mengidentifikasi, mengumpulkan in-
formasi, atau jenis kegiatan lain yang tujuann-
ya untuk menambah literasi lingkungan dan
literasi data siswa.
ii
