Page 7 - E Modul Sistem Sirkulasi Darah
P. 7
P E N D A H U L U A N
G. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa mampu mengidentifikasi alat-alat peredaran darah dan
fungsinya
2. Siswa mampu menganalisis komponen-komponen darah
3. Siswa mampu menelaah keterkaitan struktur organ dengan
mekanisme peredaran darah pada manusia
4. Siswa mampu mengkategorikan golongan darah seseorang
berdasarkan pengamatan
5. Siswa mampu memprediksi keterkaitan mekanisme dengan
gangguan pada sistem sirkulasi
6. Siswa mampu menciptakan karya yang berkaitan tentang gangguan
pada sistem sirkulasi
H. Pemahaman Bermakna
Setelah mengikuti pembelajaran ini, siswa dapat menerapkan
pemahamannya bahwa ada hubungan antara makanan yang dimakan
dengan sistem peredaran darah, siswa mampu memilih menu makanan
dan gaya hidup yang sehat agar terhidar dari penyakit pembuluh darah.
I. Pertanyaan Pemantik
Apakah yang dimaksud hipertensi? Mengapa hipertensi dikatakan silent
kiler? Mengapa harus mengurangi garam?