Page 7 - E Modul Sistem Sirkulasi Darah
P. 7

P E N D A H U L U A N




             G. Tujuan Pembelajaran

               1. Siswa  mampu  mengidentifikasi  alat-alat  peredaran  darah  dan
                  fungsinya

               2. Siswa mampu menganalisis komponen-komponen darah
               3. Siswa  mampu  menelaah  keterkaitan  struktur  organ  dengan

                  mekanisme peredaran darah pada manusia
               4. Siswa  mampu  mengkategorikan  golongan  darah  seseorang
                  berdasarkan pengamatan

               5. Siswa  mampu  memprediksi  keterkaitan  mekanisme  dengan
                  gangguan pada sistem sirkulasi

               6. Siswa mampu menciptakan karya yang berkaitan tentang gangguan
                  pada sistem sirkulasi
             H. Pemahaman Bermakna

             Setelah  mengikuti  pembelajaran  ini,  siswa  dapat  menerapkan
             pemahamannya  bahwa  ada  hubungan  antara  makanan  yang  dimakan

             dengan sistem peredaran darah, siswa mampu memilih menu makanan
             dan gaya hidup yang sehat agar terhidar dari penyakit pembuluh darah.

             I. Pertanyaan Pemantik
             Apakah yang dimaksud hipertensi? Mengapa hipertensi dikatakan silent

             kiler? Mengapa harus mengurangi garam?
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12