Page 6 - E-book Interaktif Program Linear
P. 6
INDIKATOR PEMAHAMAN KONSEP
1. Memberikan contoh dan non contoh
Kemampuan siswa untuk membedakan permasalahan
program linear dan bukan merupakan permasalahan
program linear.
2. Menyajikan konsep dalam berbagai
bentuk representasi matematis
Kemampuan dari siswa untuk mengubah permasalahan
program yang berbentuk soal cerita ke dalam model
matematika dan grafik daerah himpunan penyelesaian.
3. Menggunakan, memanfaatkan, dan memilih
prosedur atau operasi tertentu
Kemampuan dari siswa untuk menentukan titik potong
dari sebuah titik menggunakan metode tertentu dan
menyelesaikan permasalahan dengan tepat sesuai prosedur.
4. Mengaplikasikan konsep atau algoritma pemecahan
masalah
Kemampuan dari siswa menggunakan konsep serta
prosedur dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan kehidupan sehari - hari.
vi
