Page 19 - aji ptk
P. 19
Analisis yang kami lakukan terhadap duration, speaking dan fluency pada
keseluruhan silus ditunjukkan peningkatannya seperti dalam grafik berikut ini yang
merupakan pengolahan data dari rekap nilai dalam lampiran :
GRAFIK HASIL KEGIATAN
100
90
80
70
duration
60
% 50 speaking
40
fluency
30
20
Tahap 1 Tahap 2
TAHAPAN KEGIATAN
Kesimpulan
Dari hasil penilaian proses, refleksi, dan diskusi serta pembahasan penelitian,
disimpulkan bahwa snake and ladder mampu meningkatkan kemampuan bicara dalam bahasa
inggris siswa kelas X Excellent SMA Nusaputera Semarang.
Saran
Dari penelitian ini penulis menyarankan sebagai berikut:
1. Siswa sebainknya dikondisikan untuk mengenal perintah dalam modifikasi snake
ladder yang diberikan terlebih dahulu
2. Tema dalam setiap kotak snake and ladder yang diberikan sebaiknya disesuaikan
dengan tema yang berkaitan dengan mata pelajaran lain semisal global warming
dalam IPA serta tema lain yang lebih kontekstual
16
