Page 3 - RINGKASAN MATERI LKPD-PBL-INTEGRASI PROFIL PELAJAR PANCASILA
P. 3

Analisis ini membantu guru dalam menetapkan tujuan, strategi,

                                dan  metode  pembelajaran  yang  relevan  dan  memfasilitasi

                                pencapaian profil pelajar Pancasila.

                           b.  Menyusun peta kebutuhan LKPD

                                Setelah  menganalisis  kurikulum,  langkah  selanjutnya  adalah

                                menyusun peta kebutuhan LKPD dengan memperhatikan materi

                                atau  topik  yang  memerlukan  pendalaman  lebih  lanjut  atau

                                kegiatan praktis. Dalam peta kebutuhan ini, guru dapat:


                                ▪     Mengidentifikasi tujuan pembelajaran: Petakan materi yang
                                      relevan dengan kompetensi dasar yang memerlukan LKPD

                                      sebagai media pembelajaran.


                                ▪     Menetapkan Jenis Kegiatan: Tentukan kegiatan yang paling
                                      sesuai     untuk     mendukung       pembelajaran,       misalnya,

                                      eksperimen, pemecahan masalah, atau diskusi.


                                ▪     Aspek Penilaian: Tentukan aspek penilaian yang diharapkan,
                                      apakah  berbasis  proses  atau  hasil,  sehingga  LKPD  bisa

                                      mencakup komponen evaluasi yang sesuai.



                           c.   Menentukan judul LKPD

                                Judul LKPD sebaiknya spesifik dan mencerminkan isi serta tujuan


                                dari LKPD tersebut. Dalam memilih judul, perhatikan:

                                ▪     Keterkaitan dengan Materi Pembelajaran: Judul harus sesuai

                                      dengan materi yang akan diajarkan, misalnya, "Eksperimen
                                      Sederhana untuk Mengukur Kekuatan Magnet" untuk materi


                                      fisika.

                                ▪     Relevansi  dengan  Kompetensi  Pembelajaran:  Judul  harus

                                      mencerminkan tujuan kompetensi yang diinginkan, seperti

                                      meningkatkan keterampilan berpikir kritis atau kreatif.              3
   1   2   3   4   5   6   7   8