Page 11 - E-Book Ekosistem Sendang Made

Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan menciptakan
solusi atas permasalahan-permasalahan berdasarkan isu lokal,
nasional atau global terkait pemahaman keanekaragaman makhluk
hidup dan peranannya, virus dan peranannya, inovasi teknologi
biologi, komponen ekosistem dan interaksi antar komponen serta
perubahan lingkungan.

Setelah mempelajari E-book ini, peserta didik diharapkan mampu:

1. Menjelaskan peran komponen abiotik dan/atau komponen biotik pada
ekosistem dengan benar.
2. Mengkaitkan hubungan komponen abiotik dan komponen biotik ekosistem
dengan benar.
3. Menganalisis bentuk interaksi antar komponen ekosistem bagi kehidupan
4. Menganalisis peran organisme dalam rantai makanan dan jaring-jaring
makanan dengan benar.
5. Menganalisis aliran energi yang terjadi dalam ekosistem Sendang Made
berdasarkan fenomena yang disajikan dengan benar.
6. Merumuskan solusi terkait permasalahan yang dapat mengganggu aliran
energi dengan tepat
7. Menjelaskan daur biogeokimia yang terjadi di ekosistem Sendang Made
dengan benar.
8. Menjelaskan pentingnya keseimbangan ekosistem bagi kehidupan dengan
benar melalui tradisi – tradisi yang ada di masyarakat sekitar Sendang Made
9. Merumuskan solusi terkait permasalahan yang ada di Sendang Made dengan
benar

1