Page 9 - Nadia Ivana Fairuz (A9) e-modul bahan belajar

KEGIATAN BELAJAR 1

TeoriKecerdasanIntelektual

Tujuan Pembelajaran

1. Mahasiswa dapat memahami dan mendiskripsikan
pengertian dari IQ setelah mempelajari materi
dalam modul dengan tepat dan benar
2. Setelah membaca modul mahasiswa diharapkan
dapat menyebutkan faktor yang mempengaruhi
kecerdasan inteligensi dengan benar

3. Mahasiswa dapat memahami cara mengukur
tingkat IQ dan mengaplikasikannya dengan benar
sesuai dengan materi yang terdapat dalam modul

Uraian Materi

A. Pengertian Kecerdasan Intelektual
Kecerdasan Intelektual atau Intelligence Quotient atau sering disebut dengan IQ sering kali

dikaitkan dengan kecerdasaan seseorang. Mengapa demikian? Karena kecerdasaan intelektual

seseorang ini dapat diketahui melalui beberapa tes maupun hasil pengerjaan beberapa soal
tertentu yang berkaitan dengan kemampuan seseorang untuk menyelesaikan sebuah

pertanyaan. Tes yang digunakan untuk mengetahui kecerdasan seseorang bukan sekedar tes
biasa tetapi berkaitan dengan arirmatika, bahasa, gambar yang harus diselesaikan. Dalam tes

kecerdasan intelektual yang berkaitan dengan gambar maka setiap orang bias saja memiliki
dan menghasilkan gambar yang berbeda karena setiap gambar yang mereka buat akan

menggambarkan diri mereka masing-masing. Kecerdasan Intelektual juga dapat diartikan

sebagai kemampuan seseorang dalam menyerap, memahami serta menyampaikan kembali
informasi yang telah mereka terima. Orang yang memiliki kecerdasaan intelektual cukup baik

pada dirinya maka akan lebih mudah dalam menerima segala informasi dan bagi mereka
tidak ada informasi yang susah untuk dipahami. Mereka dengan mudah akan mengolah

informasi yang mereka butuhkan dengan baik sehingga mereka memahami maksud dari

1