Page 16 - Matematika-BS-KLS-II
P. 16
A. Menghitung, Membaca, dan Menulis Bilangan
sampai dengan 50
Semua siswa sudah
meletakkan tas di dalam loker.
Kita dapat mengetahui banyak tas dengan cara menghitungnya
satu per satu.
21 22 23 24 25 26
20 19 18 17 16 15 14 13 12 11
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Ada 26 tas di dalam loker.
26 dibaca dua puluh enam.
Banyak tas sama dengan banyak siswa di dalam
kelas. Jadi, ada 26 siswa di kelas Malosi.
Apakah jawaban kalian sama?
4 Matematika untuk SD/MI Kelas II
