Page 10 - Modul Koloid Berbasis Socio Scientific Issues_Rezki Eka Ramadhani
P. 10

TAHAPAN SSI ( Socio Scientific Issues)



                         TAHAPAN                                PENJELASAN
                                             Tahap  ini  mengemukakan  isu-isu  atau
                                             masalah-masalah yang ada dimasyarakat atau

                                             menggali peristiwa yang terjadi disekitar siswa.
                        Pendekatan           Sumbernya bisa didapatkan dari artikel, berita
                        dan Analisis         atau  pengalaman  sendiri.  Topik  kemudian

                          Masalah            dikaitkan  dengan  materi  yang  akan  dipelajari
                                             sehingga  dengan  begitu  siswa  diharapkan
                                             menyadari  pentingnya  memahami  materi
                                             tersebut.

                         Klasifikasi         Tahapan        ini    memotivasi        siswa      untuk
                          Masalah            melakukan pengamatan secara langsung.

                                             Pada tahap ini diberikan isu-isu sosial lainnya
                       Melanjutkan  yang               masih      berkaitan       dengan      materi.
                              Isu            Kemudian setelah isu ditampilkan siswa diberi
                      Permasalahan  pertanyaan  yang  dapat  menstimulus  siswa

                            Sosial           untuk       berani       mengungkapkan             setiap
                                             permasalahan yang ada.
                                             Tahap  ini  disajikan  suatu  pertanyaan  yang

                                             ditujukan  untuk  meningkatkan  keberanian
                        Diskusi dan          siswa untuk membuat keputusan terkait solusi
                          Evaluasi           alternatif  yang  dilakukan  untuk  mengatasi
                                             permasalahan  dari  isu-isu  sosial  terkait

                                             sebelumnya.
                                             Pada tahap ini disajikan kolom refleksi diri yang
                                             bertujuan  untuk  meminta  peserta  didik

                       Metarefleksi  berpikir              ke    belakang       (merefleksi)       dan
                                             menyimpulkan  seluruh  proses  pembelajaran
                                             yang telah dilaksanakan.










                                                               ix
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15