Page 2 - PowerPoint Presentation
P. 2

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :


            3.3.3 Menentukan  nilai variable pada SPLDV dengan

            metode subtitusi



            4.3.3 Menyajikan penyelesaian permasalahan kontekstual

            terkait SPLDV dengan metode subtitusi



               Melalui Model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan

               pendekatan TPACK dan aplikasi Google Classroom,google meet, serta media

               WA  diharapkan :



                Pesertadidik dapat menentukan nilai variable dari SPLDV dengan  metode
                   subtitusi secara benar

                Peserta didik dapat menyajikan penyelesaian permasalah kontekstual

                   terkait SPLDV dengan metode subtitusi secara benar


               selain itu peserta didik diharapkan dapat memiliki rasa tanggung jawab,

               disiplin dan kerja keras selama proses pembelajaran.
   1   2   3   4   5   6   7