Page 18 - التجارب البديلة في الفيزياء

‫التجربة الأساسية (‪)3‬‬

‫نشاط (‪ )6‬تقويم تيار متردد‪.‬‬ ‫اسم التجربة‬
‫الصف‬
‫الثانى عشر‪.‬‬
‫الفصل الدراسى‬
‫الثانى‪.‬‬ ‫الأمان‬
‫المهارات‬
‫اتبع قواعد الأمن والسلامة المعتمدة داخل المختبر‪.‬‬ ‫الأهداف‬
‫التوقع‬
‫التعلم التعاونى‪،‬التوقع‪،‬الملاحظة‪،‬المقارنة‪،‬الرسم البيانى‪،‬الاستنتاج‪.‬‬
‫الأدوات‬
‫فى نهاية هذا النشاط تكون قادرا على أن‪:‬‬
‫‪ -1‬تقويم تيار متردد‪.‬‬ ‫خطوات العمل‬

‫قبل بدء النشاط ‪ ،‬توقع اتجاه التيار فى الدائرة الكهربائية وصف شكله قبل‬
‫المرور فى الوصلة الثنائية‪.‬‬

‫‪ -1‬مصدر تيار متردد‪.‬‬
‫‪ -2‬وصلة ثنائية‪.‬‬

‫‪ -3‬مقاومة أومية‪.R=(150) ‬‬
‫‪ -4‬راسم ذبذبات ذو مدخلين‪.‬‬

‫‪ -5‬أسلاك توصيل‪.‬‬
‫‪ -6‬مفتاح كهربائى‪.‬‬

‫‪ -1‬صل المقاومة‪ R‬والوصلة الثنائية‪ D‬والمفتاح الكهربائى‪K‬على التوالى‬
‫من دون إغلاق المفتاح الكهربائى‪ K‬كماهو موضح فى الشكل‪.‬‬

‫‪ -2‬صل المدخل الأول لراسم الذبذبات على التوازى بين قطبى المقاومة‬
‫الأومية‪.‬‬

‫‪ -3‬حدد مقدار الجهد الكهربائى للمصدر بين‪)5(V‬و‪)8(V‬وتردده‬
‫‪.)50(Hz‬‬

‫‪ -4‬أغلق المفتاح الكهربائى‪.‬‬
‫‪ -5‬اضبط راسم الذبذبات ليظهر على الشاشة منحنى مدخل التيار‬

‫الأول(المتردد)منفردا‪.‬‬
‫‪ -6‬لاحظ الشكل وارسمه على ورقة الرسم البيانى مستخدما مقياس رسم‬

‫مناسب‪.‬‬
‫‪ -7‬اضبط راسم الذبذبات ليظهر على الشاشة منحنى مدخل التيار‬

‫الثانى(بعد المرور فى الوصلة)منفردا‪.‬‬
‫‪ -8‬لاحظ الشكل وارسمه على ورقة الرسم البيانى مستخدما مقياس الرسم‬

‫الذى استخدمته فى الخطوة رقم (‪.)6‬‬

‫إعداد محضرة الفيزياء ‪ /‬داليا الصابر‬