Page 59 - E-Modul Fisika berbasis PBL Terintegrasi Pembelajaran Abad 21_ Korry Nilyani, S.Pd

Mengorganisasikan Penyelidikan
3
Mandiri Maupun Kelompok

Peserta didik mengumpulkan data/informasi dengan cara membaca literatur
dari berbagai sumber dan melaksanakan uji coba.

KOLABORASI

A. Tujuan Kegiatan

1. Mengidentifikasi mekanisme terjadinya efek rumah kaca.
2. Menganalisis efek rumah kaca berdasarkan kosentrasi gas.
3. Menganalisis efek rumah kaca berdasarkan sejarah/waktu.

4. Menganalisis efek rumah kaca berdasarkan jumlah awan.

B. Alat dan Bahan
1. Aplikasi simulasi PhET
2. Laptop/ Smartphone

C. Metodologi Percobaan

1.Desain percobaan
a. Kegiatan 1: Hubungan Kosentrasi gas terhadap suhu dan jumlah infrared
photon.

1) Variabel bebas :Kosentrasi Gas
2) Variabel kontro : Komposisi gas, cahaya matahari, dan waktu pengamatan.
3) Variabel terikat : Suhu dan jumlah infrared photon.

b. Kegiatan 2: Hubungan sejarah/waktu terhadap suhu dan jumlah infrared
photon.

1) Variabel bebas : Sejarah/waktu.
2) Variabel kontro : Cahaya matahari dan waktu pengamatan.
3) Variabel terikat : Suhu dan jumlah infrared photon.

Pemanasan Global 55

E-Modul Fisika Berbasis Model Problem Based Learning Terintegrasi Pembelajaran Abad 21