Page 295 - MODUL AJAR FISIKA 2024-2025

KOMPONEN INTI

I. TUJUAN PEMBELAJARAN
▪ Menjelaskan konsep energi kinetik rata-rata gas;
▪ Menjelaskan kecepatan efektif gas;
▪ memahami teori ekipartisi energi dan energi dalam; dan
▪ Mempresentasikan laporan hasil pemikiran tentang teori kinetik gas dan makna fisisnya.

II. PEMAHAMAN BERMAKNA
▪ Memahami teori kinetik gas dan karakteristik gas pada ruang tertutup.
▪ Mempresentasikan laporan hasil pemikiran tentang teori kinetik gas, dan makna fisisnya

III. PERTANYAAN PEMANTIK
▪ Guru mengajukan pertanyaan terbuka kepada peserta didik seputar Teori Ekipartisi Energi
▪ Guru membandingakan jawaban peserta didik satu dengan jawaban peserta didik lainnya.

IV. KEGIATAN PEMBELAJARAN

KEGIATAN PENDAHULUAN
▪ Doa; absensi; menyampaikan tujuan pembelajaran; dan menyampaikan penilaian hasil
pembelajaran
▪ Memotivasi siswa untuk tercapainya kompetensi dan karakter yang sesuai dengan Profil
Pelajar Pancasila; yaitu 1) beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan
berakhlak mulia, 2) mandiri, 3) bernalar kritis, 4) kreatif, 5) bergotong royong, dan 6)
berkebinekaan global, yang merupakan salah satu kriteria standar kelulusan dalam satuan
pendidikan.

KEGIATAN INTI
Stimulus ▪ Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian
pada topik materi : Teori Ekipartisi Energi

▪ Guru memberikan kesempatan pada peserta didik untuk mengidentifikasi
Identifikasi
masalah sebanyak mungkin pertanyaan yang berkaitan dengan materi : Teori
Ekipartisi Energi

▪ Mengamati dengan seksama materi : Teori Ekipartisi Energi, dalam bentuk
gambar/video/slide presentasi yang disajikan dan mencoba
menginterprestasikannya
Pengumpulan
▪ Mencari dan membaca berbagai referensi dari berbagai sumber guna
data
menambah pengetahuan dan pemahaman tentang materi : Teori Ekipartisi
Energi
▪ Mengajukan pertanyaan berkaiatan dengan materi : Teori Ekipartisi Energi

Pembuktian ▪ Berdiskusi tentang data dari materi : Teori Ekipartisi Energi.
▪ Peserta didik mengerjakan beberapa soal mengenai materi : Teori Ekipartisi
Energi.

Menarik ▪ Menyampaikan hasil diskusi tentang materi : Teori Ekipartisi Energi berupa
kesimpulan kesimpulan berdasarkan hasil analisis secara lisan, tertulis, atau media
lainnya untuk mengembangkan sikap jujur, teliti, toleransi, kemampuan
berpikir sistematis, mengungkapkan pendapat dengan sopan
▪ Mempresentasikan hasil diskusi kelompok secara klasikal tentang materi :
Teori Ekipartisi Energi.
▪ Mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan tentang materi :
Teori Ekipartisi Energi dan ditanggapi oleh kelompok yang
mempresentasikan