Page 554 - MODUL AJAR FISIKA 2024-2025
P. 554

G.  KEGIATAN PENGAYAAN DAN REMEDIAL

                   Pengayaan

                   Gelombang mikro yang berfrekuensi lebih tinggi dari gelombang yang digunakan
                   telepon seluler digunakan untuk menghasilkan gelombang panas. Gelombang ini
                   digunakan pada oven microwave untuk memasak. Oven microwave disebut sebagai
                   pemanas pintar karena kemampuannya yang mampu memanaskan makanan tanpa
                   memanaskan wadahnya. Selain itu, gelombang mikro juga digunakan pada bidang
                   kedokteran untuk terapi jaringan tumor. Coba eksplorasi lebih lanjut bagaimana
                   prinsip kerja pemanfaatan gelombang mikro pada oven microwave dan terapi tumor
                   ini.

                    Remedial

                   ❑  Pembelajaran remedial dilakukan bagi peserta didik yang CP-nya belum tuntas
                   ❑  Tahapan pembelajaran remedial dilaksanakan melalui remedial teaching
                        (klasikal), tutor sebaya, atau penugasan dan diakhiri dengan tes.
                   ❑  Tes remedial dilakukan paling banyak tiga kali. Apabila setelah tiga kali tes
                        remedial belum mencapai ketuntasan, maka remedial dilakukan dalam bentuk
                        penugasan tanpa tes tertulis kembali.


                   Tindak Lanjut Pembelajaran
                   Bagi peserta didik yang belum mencapai tujuan pembelajaran, dapat diberikan tugas
                   tambahan melalui eksplorasi manfaat dan bahaya radiasi gelombang elektromagnetik
                   kemudian membuat sebuah karya dari hasil eksplorasinya berupa portofolio digital.
                   Hasil karya ini disesuaikan dengan bakat peserta didik masing-masing, misalkan jika
                   peserta didik memiliki bakat menggambar, dapat diberikan tugas berupa pembuatan
                   komik digital namun jika peserta didik yang senang berbicara dapat diberi
                   kesempatan untuk menjadi narasumber di acara podcast youtube atau media sosial
                   lainnya.

                H.  INTERAKSI DENGAN ORANG TUA


                   Agar pembelajaran lebih efektif, guru sebaiknya berkomunikasi dengan orang tua
                   untuk mengingatkan peserta didik agar membaca terlebih dahulu materi-materi yang
                   terkait yang akan dibahas di dalam kelas. Guru juga perlu berkomunikasi dengan
                   orang tua mengenai informasi pembelajaran yang dikerjakan di rumah. terutama
                   penyelesaian tugas belajar mandiri seperti mengerjakan Ayo Cek Pemahaman dan
                   membuat proyek. Hal ini agar penyelesaian belajar mandiri tersebut sesuai dengan
                   waktu yang ditentukan dan memenuhi tujuan pembelajaran.

                LAMPIRAN


                A.  LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

                                     LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
   549   550   551   552   553   554   555   556   557   558   559