Page 42 - E-MODUL WANDA HAMIDAH (190204016)

E - M o d u l G e t a r a n & G e l o m b a n g | 36

B. Kompetensi Dasar (KD) dan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

1.11 Menganalisis 1.11.1 Menjelaskan pengertian dari
konsep getaran, getaran dan gelombang.

gelombang dan 1.11.2 Memformulasikan konsep getaran

bunyi, dalam dan gelombang ke dalam
kehidupan sehari- persamaan matematis.

hari termasuk 1.11.3 Mengaplikasikan konsep getaran

sistem pendengaran dan gelombang dalam kehidupan
manusia dan sistem sehari-hari.

sonar pada hewan.
4.12.Menyajikan hasil 4.11.3 Melakukan percobaan bandul

percobaan tentang sederhana dan gelombang pada tali
getaran, menggunakan aplikasi PhET.

gelombang dan 4.11.4 Mempresentasikan hasil percobaan

bunyi. bandul sederhana dan gelombang
pada tali menggunakan aplikasi

PhET.

C. Tujuan Pembelajaran

1.11.1 Setelah mempelajari materi siswa dapat menjelaskan pengertian
getaran dan gelombang dengan benar.

1.11.2 Melalui kegiatan pemebelajaran model discovery learning, siswa
dapat memformulasikan konsep getaran dan gelombang kedalam

persamaan matematis dengan benar.

1.11.3 Setelah mempelajari materi getaran dan gelombang, siswa dapat
mengaplikasikan konsep getaran dan gelombang dalam

kehidupan sehari-hari dengan benar.
4.11.3 Melalui metode eksperimen, siswa mampu melakukan percobaan

bandul sederhana dan gelombang pada tali menggunakan aplikasi