Page 288 - Belajar dan Pembelajaran
P. 288
Dimyati dan Mujiono. (1999). Teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta:
Rineka Cipta.
Djiwandono, S.E. 1989. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Depdikbud.
Effendi, N. (2011). Pendidikan & Latihan Profesi Guru Rayon 04.
Palembang: Penerbit Universitas Sriwijaya.
Fuaidah, T. (2011). Teori Belajar Menurut Jerome S. Bruner. Diunduh
dari: http://8tunas8.wordpress.com/teori-belajar-mengajar-
menurut-jerome-s-bruner/. 10-2-2012
Gagne, E.D. (1985). The Cognitive Psychology of School Learning. Boston,
Toronto: Little, Brown and Company.
Ghafur, A. (1980). Desain Instruksional. Suatu Langkah Sistematis
Penyusunan Pola Dasar Kegiatan Balajar dan Mengajar. Solo:
TigaSerangkai.
Gino. (1997). Belajar Dan Pembelajaran I. Surakarta: UNS Press.
Gulo, W. (2005). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Grasindo.
Hamalik, O. (2002). Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan
Sistem. Jakarta: Bumi Aksara.
Haryanto. (2003). Strategi Belajar Mengajar. Yogyakarta: FIP UNY.
Irawan, P. (1997). Teori belajar. Dirjen Dikti: Jakarta. Tanpa Penerbit.
Joyce, B., & Weil, M. & Showers,. (1992). Models of Teaching. London:
Prentice-Hall International
Khodijah, N. (2006. Psikologi Belajar. Palembang : IAIN Raden Fatah
Press.
Khodijah, N.(2009). Psikologi Pendidikan. Palembang: Grafika Telindo
Press.
Light, G. and Cox, R. (2001). Learning and TeacTeori Belajar Behavioristik
Majid, A. (2008). Perencanaan Pendidikan. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
276