Page 6 - Belajar dan Pembelajaran

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah Swt Tuhan semesta alam, yang telah
membimbing penulis sehingga buku ini dapat diselesaikan. Shalawat serta
salam semoga tetap tercurahkan kepada Rasulullah Saw dan keluarganya.
Praktik-praktik pembelajaran yang dilakukan pada dewasa ini
hendaknya didukung oleh pengetahuan tentang teori yang melandasinya.
Hal ini dimaksudkan agar tenaga kependidikan mampu
mengklasifikasikan teori belajar seperti apa yang ia terapkan. Dengan
demikian, pola pikir akan menjadi lebih terarah karena memiliki acuan
yang jelas dan lebih memudahkan tenaga pendidik/guru/pengajar/calon
pendidik untuk mengidentifikasi karakter peserta didik sehingga
pemilihan teori belajar dan pembelajaran menjadi lebih tepat.
Selanjutnya, tenaga pendidik/guru, mahasiswa semester akhir sering
menemui kendala pada saat menentukan teori apa yang harus mereka
gunakan dalam pembelajaran dan menyelesaikan tugas akhir, oleh sebab
itu kerangka berpikir dihasilkan kurang mengenai sasaran.
Buku yang berjudul Belajar dan Pembelajaran ini memuat teori
belajar dan pembelajaran, model-model pembelajaran, strategi
pembelajaran, pendekatan pembelajaran, dan metode pembelajaran, tidak
hanya itu buku ini juga dibuat sebagai salah satu referensi untuk
membantu pendidik/guru, mahasiswa pada program keguruan baik
swasta maupun negeri. Isi buku ini ditulis dengan cara mengumpulkan
materi dari berbagai sumber yang berhubungan dengan belajar dan
pembelajaran. Buku ini juga disusun sebagai bentuk dari apa yang telah
penulis peroleh selama penulis belajar di Program Pascasarjana Magister
Program Studi Teknologi Pendidikan Universitas Sriwijaya Palembang.
Mata Kuliah “Teori Belajar dan Pembelajaran” yang diasuh oleh Prof.
Waspodo, M. Ed, PhD., Dr. Yosep Barus, M. A., dan Dr. Eddy Harapan,
M. Pd., pada tahun 2011/2012 dengan tugas yang diberikan begitu
berharga sehingga berdasarkan pengalaman tersebut banyak diperoleh
pengetahuan-pengetahuan baru yang mampu memberikan kontribusi
dalam kegiatan pembelajaran. Tidak hanya itu, buku ini ditulis sebagai
bentuk apresiasi terhadap tugas-tugas perkuliahan yang harus dilestarikan
sehingga tidak dilupakan begitu saja. Tulisan-tulisan yang dimuat dalam
buku ini merupakan kumpulan tugas-tugas dari penulis sendiri, tugas-

vi