Page 85 - emodul statistik

Melaksanakan Rencana

1. Merumuskan hipotesisnya

Berdasarkan jenis pengujian hipotesis, maka ada tiga kemungkinan
rumusan hipotesisnya yaitu uji dua pihak(kanan dan kiri), uji satu

pihak kanan, uji satu pihak kiri. Penggunaan uji ini disesuaikan

dengan apa yang diinginkan oleh peneliti.
a. Uji dua pihak

H0 : μ1 = μ2
H1 : μ1 ≠ μ2

H0 : Tidak ada perbedaan keterampilan pemecahan masalah siswa

menggunakan model pembelajaran Learning Cycle 5E dengan Guided
Discovery Learning berbantuan media video pembelajaran pada materi

larutan penyangga.
H1 : Ada perbedaan keterampilan pemecahan masalah siswa

menggunakan model pembelajaran Learning Cycle 5E dengan Guided

Discovery Learning berbantuan media video pembelajaran pada materi
larutan penyangga.

b. Uji satu pihak kanan

H0 : μ1 ≤ μ2
H1 : μ1 > μ2

H0 : Keterampilan pemecahan masalah siswa yang menggunakan

model pembelajaran Learning Cycle 5E berbantuan media video
pembelajaran lebih rendah atau sama dengan menggunakan model

pembelajaran Guided Discovery Learning berbantuan media video
pembelajaran pada materi larutan penyangga.

H1 : Keterampilan pemecahan masalah siswa yang menggunakan

model pembelajaran Learning Cycle 5E berbantuan media video
pembelajaran lebih tinggi dibandingkan dengan menggunakan model

pembelajaran Guided Discovery Learning berbantuan media video
pembelajaran pada materi larutan penyangga.