Page 9 - Tugas Akhir Pepa fadhil
P. 9

6.  Kemanan dan Privasi

                              Dalam era digital, memahami Bagaimana melindungi data pribadi dan system
                              informasi  sangat  penting.  Pendidikan  TI  memberikan  pengetahuan  tentang

                              Bagai mana kita mengaman kan data pribadi ataupun system informasi


                          7.  Kontribusi Sosial

                              Dengan  Pendidikan  TI,  Individu  dapat  berkontribusi  dengan  Masyarakat
                              dengan cara mengembangkan aplikasi untuk membatu Masyarakat sekitar dan

                              memecahkan  masalah  yang  ada  di  Masyarakat  seperti  platform  aplikasi
                              Kesehatan, aplikasi pembayaran tagihan, dan aplikasi Pendidikan online





                  Dengan  demikian,  pendidikan  di  bidang  teknologi  informasi  adalah  kunci  untuk
               menghadapi tantangan dan memanfaatkan peluang yang ditawarkan oleh era digital.


                  Secara umum, TI mencakup segala bentuk teknologi yang digunakan untuk menciptakan,
               menyimpan,  bertukar,  dan  menggunakan  informasi  dalam  berbagai  bentuk,  termasuk  data

               bisnis, multimedia, dan komunikasi personal.




            C. Perkembangan Pendidikan Masa Depan



                  Kecenderungan pendidikan Indonesia di masa mendatang adalah makin berkembangnya
               pendidikan terbuka dengan modus pemblajaran jarak jauh (distance learning). Saat ini distance

               learning masih dibatasi untuk universitas terbuka (UT). Oleh karena itu, izin penyelenggaraan
               pendidikan jarak jauh perlu diubah supaya kerja sama internasional dan pembelajaran jarak

               jauh dapat dilakukan oleh semua institusi yang berdedikasi.


                 Penyelenggaraan pendidikan terbuka jarak jauh perlu dijadikan sebagai salah satu strategi

               penting  yang  Implementasinya  dapat  dilakukan  bersama  antar  lembaga  pendidikan  dalam
               sebuah jaringan. Perpustakaan dan instrument pendidikan lainnya (guru, laboratorium) berubah

               fungsi menjadi sumber informasi dari pada rak buku. Kemudian, tahapan pengenalan teknologi
               informasi ke daerah dilakukan dengan pola cross subsidi (subsidi silang).
   4   5   6   7   8   9   10   11   12