Page 18 - E-MODUL BERBASIS MODEL GUIDED INQUIRY

KEGIATAN PEMBELAJARAN 2
ENERGI

1. Tujuan Pembelajaran

Setelah kegiatan pembelajaran ini diharapkan, peserta didik mampu:
a. Menyatakan kembali rumusan energi kinetik, energi potensial dan energi
mekanik;
b. Menunjukkan adanya kuantitas energi kinetik dan energi potensial dalam
berbagai gerak;
c. Menghitung energi kinetik, energi potensial, dan energi mekanik dalam
berbagai gerak yang sudah dipelajari; dan
d. Merumuskan kembali hukum kekekalan energi mekanik.

2. Uraian Materi

a. Pengertian Energi
Pernahkah kamu mendengar kata energi? Apa itu energi? Pada
umumnya, orang menyebut energi dengan sebutan tenaga yang dikeluarkan.
Misalnya, ketika seseorang tidak makan dan merasa lemas, seringkali orang
itu dikatakan kekurangan energi atau kekurangan tenaga. Kemudian, setelah
mendapat asupan makanan yang cukup orang tersebut akan memdapatkan
kembali energi dan merasa lebih kuat untuk melakukan kegiatan /
pekerjaannya.

Samakah energi dengan tenaga?

Pemahaman energi ini berkaitan dengan berbagai jenis gerak. Salah
satu konsep mengapa benda bisa bergerak adalah karena ada energi yang
bisa menghasilkannya. Perhatikan gambar 2.1 berikut ini.

learniseasy.com

Gambar 2. 1 Bola dijatuhkan sehingga energi potensial berubah menjadi energi kinetik

17