Page 10 - index11

Gambar makhluk hidup

• Setelah mengamati gambar dan teks yang dibaca, siswa dapat menemukan
kata/istilah khusustentang ciri-ciri makhluk hidup dengan tepat.

• Setelah mengamati contoh, siswa dapat menyusun informasi lisan/tulis/visual
tentang ciri-cirimakhluk hidup dalam bentuk kalimat efektif.

• Setelah mengamati, siswa dapat menyebutkan makna simbol sila-sila Pancasila
dengan benar.

• Setelah mengamati, siswa dapat menceritakan contoh perilaku yang sesuai
dengan salah satu silaPancasila dengan benar.