Page 27 - test MR_ANALISIS REGRESI & VARIANS_KELOMPOK 5_PSPM B 2019
P. 27

BAB IV

                                                      PENUTUP



               4.1  Kesimpulan
                     Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  telah  dilakukan,  diperoleh  kesimpulan  sebagai

               berikut :
               1.    Persamaan regresi berganda dari penelitian ini adalah:

                     Y = 3,562 – 1,449X1 + 0 X2 + 0X3 + 9,888 X4

               2.    Karena t hitung < t tabel, - 0,091 < 1,985, sedangkan Sig > Alpha, 0,927 > 0,05 maka
                     H0  diterima.  Hal  ini  berarti  tidak  terdapat  pengaruh  yang  signifikan  antara  lamanya

                     akses media sosial terhadap indeks prestasi kumulatif (IPK) mahasiswa.
               3.    Karena t hitung < t tabel, - 1,913 < 1,985, sedangkan Sig. >  Alpha, 0,059 > 0,05 maka

                     H0  diterima.  Hal  ini  berarti  tidak  terdapat  pengaruh  yang  signifikan  antara  lamanya

                     bermain game terhadap indeks prestasi kumulatif (IPK) mahasiswa.
               4.    Karena t hitung < t tabel, - 0,565 < t table 1,985, sedangkan Sig. > Alpha, 0,573 > 0,05.

                     Hal  ini  berarti  tidak  terdapat  pengaruh  yang  signifikan  antara  lamanya  mencari
                     informasi dengan media sosial  terhadap indeks prestasi kumulatif (IPK) mahasiswa.

               5.    Karena t hitung < t tabel, 0,550 < 1,985, sedangkan Sig. > Alpha, 0,584 > 0,05 maka H0
                     diterima. Hal ini berarti tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara lamanya waktu

                     belajar terhadap indeks prestasi kumulatif (IPK) mahasiswa.

               6.    Karena t hitung < t tabel, 1,166 <  2,47, sedangkan Sig. > Alpha, 0,331 > 0,05 maka H0
                     diterima. Hal ini berarti tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara pengaruh akses

                     media  sosial,  lamanya  bermain  game,  mencari  informasi  dengan  media  sosial  dan

                     waktu belajar terhadap indeks prestasi kumulatif (IPK) mahasiswa.

               4.2  Saran

                       Penyusun menyadari bahwa masih banyak kekurangan disana-sini yang terdapat pada
               Mini Riaet ini. Maka dari itu penyusun mengharapkan kritikan dan saran yang membangun

               dari  para  pembaca  guna  sebagai  perbaikan  bagi  penyusun  sehingga  untuk  kedepannya

               penyusun dapat membuat Mini Riset yang lebih baik.









                                                            24
   22   23   24   25   26   27   28