Page 42 - prota, promes, rpe sosiologi

upaya penanganan konflik melalui 2
transformasi konflik sosial.
11.3.10 Peserta didik mampu
menjelaskan upaya membangun
perdamaian sosial dalam
masyarakat. 3
3 11.3.11 Peserta didik mampu 20 JP 2
mengidentifikasi komponen
konflik sosial berdasarkan
aktivitas pembelajaran.
11.3.12 Peserta didik mampu
mengumpulkan informasi 3
mengenai komponen konflik
sosial berdasarkan sumber belajar
yang digunakan.
11.3.13 Peserta didik mampu 3
menjelaskan teknik pengumpulan
data berdasarkan aktivitas
pengumpulan data secara
berkelompok dengan baik.
11.3.14 Peserta didik mampu
mengeksplorasi informasi tentang 2
pengumpulan data berdasarkan
berbagai sumber belajar dengan
tepat.
11.3.15 Peserta didik mampu
menganalisis data dalam 2
penelitian sosial konflik
berdasarkan aktivitas
pembelajaran. 3
11.3.16 Peserta didik mampu menyajikan
informasi tentang konflik sosial