Page 48 - prota, promes, rpe sosiologi
P. 48

Alokasi
                 No        TUJUAN PEMBELAJARAN (TP)                          MATERI
                                                                                                   Waktu

                                                      SEMESTER 1
                  1   11.1.1  Peserta didik mampu mendeskripsikan  KELOMPOK SOSIAL                  12 JP
                             konsep kelompok sosial melalui
                             diskusi terarah.
                      11.1.2  Peserta didik mampu mengidentifikasi
                             ciri kelompok sosial dengan menjawab
                             pertanyaan secara tepat.
                      11.1.3  Peserta didik mampu mendeskripsikan
                             dasar pembentukan kelompok sosial.
                      11.1.4  Peserta didik mampu mendeskripsikan
                             perkembangan kelompok sosial secara
                             sistematis.

                      11.1.5  Peserta didik mampu menjelaskan
                             konsep pengelompokan sosial disertai
                             dengan contoh yang kontekstual.

                      11.1.6  Peserta didik mampu membedakan                                        15 JP
                             konsep kelompok sosial dan perilaku
                             kolektif dengan mengidentifikasi ciri
                             serta konsepnya masing-masing.
                      11.1.7  Peserta didik mampu menjelaskan
                             perbedaan konsep kelompok primer
                             dan sekunder secara benar.
                      11.1.8  Peserta didik mampu mengidentifikasi
                             kelompok dalam (in-group), kelompok
                             luar (out-group), dan kelompok
                             referensi melalui diskusi interaktif.
                      11.1.9  Peserta didik mampu mengumpulkan
                             informasi tentang kelompok dalam
                             (in-group), kelompok luar (out-
                             group), dan kelompok referensi
                             melalui berbagai sumber belajar.
                      11.1.10  Peserta didik mampu mengklasifikasi
                               ragam kelompok sosial berdasarkan
                               pencarian informasi pada aktivitas
                               pembelajaran.
                      11.1.11  Peserta didik mampu mengumpulkan
                               informasi tentang ragam kelompok
                               sosial dari sumber belajar yang
                               digunakan.

                      11.1.12  Peserta didik mampu                                                  18 JP
                               mendeskripsikan konsep dinamika
                               kelompok sosial dengan tepat.
                      11.1.13  Peserta didik mampu menjelaskan
                               pengaruh kepemimpinan terhadap
                               suatu dinamika kelompok sosial
                               melalui contoh yang sesuai.

                      11.1.14  Peserta didik mampu menjelaskan
                               fungsi organisasi dalam dinamika
                               kelompok sosial.
                      11.1.15  Peserta didik mampu menjelaskan



                                                             2
   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53