Page 9 - Buku Karya Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak
P. 9
Berpihak pada Murid
Ramah dan Menghargai
Menyenangkan Anak
Ramah dan Menyenangkan Menghargai Anak
30%
Identifikasi Kekuatan 35%
Nilai Setiap Anggota
Terbuka
Terbuka
35%
Contoh Kegiatan yang diterapkan:
Pembiasaan 5S (senyum, salam, sapa,
sopan, santun) dan menyambut siswa
setiap pagi di depan pintu gerbang Lena Kurniasih
sekolah
Nilai
Memilih Peran Grup Berpihak pada murid
Peran
Student Agency
Alasan ke-1 Alasan ke-2 Alasan ke-3
Mengembangkan Mampu menuntun
Mampu memerdekakan
murid dan adanya potensi yang murid dengan ketulusan,
kebebasan belajar miliki (minat dan kesabaran, dan
bakat) keihlasan