Page 13 - 3.3.a.10. Aksi Nyata - Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid Nopidha Ardyansah_Neat

d. Strategi Pengolahan Data
Pertanyaan Utama Data yang terkumpul Kesimpulan Catatan khusus,
Monitoring pengecualian, dll
Bagaimana pembagian
tugas dalam Murid melaksanakan
program kegiatan sholat 5 waktu
sholat 5 waktu, dengan sungguh
apakah semua suda sungguh.
menjalankan sesuai
tugasnya?

e. Pembelajaran Program
Faktor-Faktor Faktor-Faktor
Pendukung Penghambat Pelaksanaan Pembelajaran
Pelaksanaan Program Program
1. Dukungan kepala 1. Murid tidak jujur dalam Refleksi: Bagi murid yang
sekolah,wali kelas dan pengisian form datang terlambat atau
orang tua murid 2. Murid lupa tidak lupa tidak sholat
terhadap program melaksanakan sholat diingatkan melalui Grup
kegiatan 3. Murid lupa tidak mengisi WA dan orang tua
2. Seluruh murid kelas form untuk mempersiapkan
7EFGH semangat 4. Murid lebih suka sholat lebih awal untuk sholat
melaksanakan program munfarid dan mengisi link jurnal
kegiatan sholat 5 waktu buku kegiatan sholat 5
3. Koordinasi dan waktu.
komunikasi serta
kerjasama yang baik
antara guru/wali kelas,
murid dan orang tua
murid

13