Page 4 - E Modul (7).pdf
P. 4
KOMPETENSI INTI
MEMAHAMI, MENERAPKAN, DAN MENGANALISIS PENGETAHUAN FAKTUAL,
KONSEPTUAL, PROSEDURAL, DAN METAKOGNITIF BERDASARKAN RASA INGIN
TAHUNYA TENTANG ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI, SENI, BUDAYA, DAN
HUMANIORA DENGAN WAWASAN KEMANUSIAAN, KEBANGSAAN,
KENEGARAAN, DAN PERADABAN TERKAIT PENYEBAB FENOMENA DAN
KEJADIAN, SERTA MENERAPKAN PENGETAHUAN PROSEDURAL PADA BIDANG
KAJIAN YANG SPESIFIK SESUAI DENGAN BAKAT DAN MINATNYA UNTUK
MEMECAHKAN MASALAH.
KOMPETENSI DASAR
MEMAHAMI, MENERAPKAN, DAN
MENGANALISIS PENGETAHUAN TENTANG
STRUKTUR DAN FUNGSI PADA TUMBUHAN
DESKRIPSI MATA PELAJARAN
BIOLOGI ADALAH ILMU YANG MEMPELAJARI TENTANG KEHIDUPAN DAN
SEGALA ASPEK YANG TERKAIT DENGAN MAKHLUK HIDUP. KITA AKAN FOKUS
PADA STRUKTUR DAN FUNGSI TUMBUHAN. TUMBUHAN MERUPAKAN
MAKHLUK HIDUP YANG SANGAT PENTING DALAM MENJAGA KESEIMBANGAN
EKOSISTEM DAN MEMBERIKAN MANFAAT BAGI KEHIDUPAN MANUSIA. KITA
AKAN MEMPELAJARI BERBAGAI STRUKTUR DAN FUNGSI TUMBUHAN SERTA
BAGAIMANA TUMBUHAN BERADAPTASI DENGAN LINGKUNGANNYA.
TUJUAN PEMBELAJARAN
SISWA DIHARAPKAN MAMPU:
1. MENGIDENTIFIKASI DAN MENJELASKAN STRUKTUR UTAMA TUMBUHAN.
2. MENJELASKAN FUNGSI DARI SETIAP STRUKTUR TUMBUHAN.
3. MEMAHAMI PROSES FOTOSINTESIS DAN PERAN TUMBUHAN DALAM
SIKLUS KARBON.
4.MEMAHAMI PROSES REPRODUKSI PADA TUMBUHAN DAN PERANANNYA
DALAM MEMPERTAHANKAN KELANGSUNGAN HIDUP TUMBUHAN.
5. MENJELASKAN ADAPTASI TUMBUHAN TERHADAP LINGKUNGAN
HIDUPNYA.
6. MENERAPKAN PRINSIP-PRINSIP LITERASI SAINS DALAM MEMAHAMI
DAN MENGANALISIS INFORMASI TENTANG TUMBUHAN.
EKSPEKTASI
1. SISWA DIHARAPKAN HADIR TEPAT WAKTU DAN SIAP BELAJAR.
2. SISWA DIHARAPKAN MENGIKUTI SEMUA KEGIATAN PEMBELAJARAN
YANG TELAH DIRENCANAKAN.
3. SISWA DIHARAPKAN AKTIF BERPARTISIPASI DALAM DISKUSI DAN
TANYA JAWAB.
4.SISWA DIHARAPKAN MENGERJAKAN TUGAS-TUGAS YANG DIBERIKAN
DENGAN BAIK DAN TEPAT WAKTU.
5. SISWA DIHARAPKAN MENGHORMATI PENDAPAT DAN IDE-IDE DARI
TEMAN SEKELAS.
6. SISWA DIHARAPKAN MENGGUNAKAN SUMBER-SUMBER REFERENSI
YANG AKURAT DAN TERPERCAYA DALAM MENGERJAKAN TUGAS.